Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным



Pdf көрінісі
бет161/257
Дата10.02.2022
өлшемі9,31 Mb.
#25207
түріМетодические рекомендации
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   257
Байланысты:
Соры и Сочи для инклюзии

Задание №1 
1. Рассмотри картинки. 
2. Придумай предложения по этим картинкам. 
3. Придумай название этой истории. 
 
 
Задание №2 
1. Рассмотри картинки. 
2. Как можно назвать этот рассказ? 
3. Продолжи предложения.  
4. Найди соответствия. 
5. Соедини предложение и картинку.  
6. Продолжи рассказ. 
 
Ми-ша  за-це-пил санки  за ____________________. 
Ще-нок бы-стро _____________________________. 
Тяп-ка пом-чал-ся за _________________________. 
Ми-ша не-у-дер-жал-ся и _____________________. 
Ре-бя-та (что сделали?)_______________________.  
 
Критерий оценивания: 
Дескриптор: 
Балл 
Обучающийся: 


 
215 
 
Строит  монологическое  высказывание  на 
основе 
опорного 
плана 
и 
ключевых 
слов/моментов. 
Составляет  предложение  по  первой 
сюжетной картинке. 

Составляет  предложение  по  второй 
сюжетной картинке. 

Составляет предложение по третьей 
сюжетной картинке. 

Определяет 
тему, 
основную 
мысль 
высказывания, 
опираясь 
на 
ключевые 
моменты. 
 
Определяет тему и основную мысль 
текста задания №1. 

Определяет  тему  текста  задания 
№2. 

Прогнозирует  содержание  информации  на 
основе заголовка и рисунков/фото/диаграмм с 
помощью учителя. 
Соблюдает 
логическую 
последовательность 
развития 
сюжета. 

Предвидит  по  рисунку,  чем  может 
быть закончен рассказ. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   157   158   159   160   161   162   163   164   ...   257




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет