Методические рекомендации по составлению дифференцированных заданий сор и соч по учебным



Pdf көрінісі
бет247/257
Дата10.02.2022
өлшемі9,31 Mb.
#25207
түріМетодические рекомендации
1   ...   243   244   245   246   247   248   249   250   ...   257
Байланысты:
Соры и Сочи для инклюзии

Балл 
Обучающийся
 
 
Извлекает конкретную
 
информацию по
 
содержанию
 
произведения о
 
выдающемся человеке и
 
представляет ее в виде
 
схемы
 
1
 
отвечает на вопросы по содержанию 
текста:
 
- на первый;
 
- на второй;
 
- на третий;
 
- на четвёртый;
 
- на пятый;
 
- называет героя соответственно
 
предложениям.
 
1
 
1
 
1
 
1
 
1
 
1
 
Всего баллов
 
 
 
6
 
 
Суммативное оценивание по предмету «Литературное чтение»  за 3 четверть  
 
Ф.И. обучающегося________________________  
Вариант 3  
Задания 
Слушание и говорение 
Прослушай рассказ и выполни задания [6] 
 
Рассказ об Архимеде 
 
Архимед – один из наиболее известных ученых Давней Греции, математик, механик и 
астроном.  Он  родился  и  жил  на  острове  Сицилия  в  греческом  городе  Сиракузы.  Его  отец 
Фидий  был  астрономом  у  правителя  Сиракуз  Пирона  II,  которому  приходился  далеким 
родственником.  
Ему принадлежит ответ на вопрос: почему одни тела в воде плавают, а другие – тонут? 
Ответ на этот вопрос он нашел во время решения задачи, которую ему поставил правитель 
Гиерон II, который подозревал мастера, который сделал корону уникальной красоты, в краже 
части золота, подменив его серебром. Архимед на основе открытого закона плавания тел и 
величины силы, которая действует на погруженное в жидкость или в газ тело, довёл, что этот 
факт действительно имел место. Закон получил название - закон Архимеда. 
Всем известное восклицание Архимеда «Еврика!» – «Я нашел!», который из тех времен 
стал крылатым выражением. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   243   244   245   246   247   248   249   250   ...   257




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет