поместить в надлежащий контекст, и очень эффективен. Вы мысленно наводите мосты между общей
идеей и той или иной деталью и сами по возможности подыскиваете наиболее удачные схемы для
изложения нового материала. Было показано, что самая эффективная стратегия
проведения занятий
состоит в том, чтобы ученик сам активно искал свои собственные схемы, принципы или другие
отношения и взаимосвязи в изучаемой области. Именно поэтому рекомендуется сочетать изучение
уже установленных правил с поиском каких-то подмеченных вами лично связей. Например, в
романских языках за глаголом «надеяться» должно следовать предложение с глаголом в условном
наклонении, однако французский язык составляет исключение: в отличие от других глаголов,
выражающих пожелание, за глаголом «надеяться» (esperer) следует глагол в изъявительном
наклонении. Чтобы запомнить это, подумайте о том, что только французы настолько самоуверенны,
чтобы свои желания принимать за действительность. Когда француз говорит «J'espere qu'il viendra» («я
надеюсь, что он придет»), он уверен, что это будет именно так. При таком представлении трудно
ошибиться в выборе наклонения после глагола «надеяться» (esperer). В подобных случаях вы сами
должны находить свои собственные ассоциации; это одновременно и эффективно, и забавно.
Все изложенные здесь принципы призваны помочь вам в изучении иностранных языков с
наибольшим удовольствием и легкостью, но если вы забыли что-то, не нашедшее практического
применения, не корите себя. Память обслуживает наши повседневные нужды и стимулируется нашим
окружением. Перечитайте в таком случае раздел о системе хранения информации в памяти в главе 2
«Как работает память». Никто не может по своему желанию вспомнить то, что дремлет где-то в
глубине его памяти и к чему он никогда не обращается. «Забытый» или утраченный вами язык
вернется к вам вновь после нескольких дней погружения в надлежащую языковую среду. Не
волнуйтесь ни о чем, если когда-то вы этот язык основательно изучали.
Чтение, так же как прослушивание магнитофонных записей, содействует удержанию в активной
картотеке вашей памяти иностранных языков, к изучению которых вы приложили усилия.
Достарыңызбен бөлісу: