Нақты сандар облысында нольдің мынадай қасиеті бар екенін білеміз, ноль мен кез



Pdf көрінісі
бет34/131
Дата24.03.2022
өлшемі1,67 Mb.
#28682
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   131
Байланысты:
1-том, 113-240

Ойынды  талқылау.  Ойын  нәтижесін  талдау,  талқылау  және  бағалау  кезеңі.  Мұғалім 
талқылау  жүргізеді,  оның  барысында  экспериментатор  сөйлейді,  қатысушылар  өз  пікірлерін 
айтады,  өзпозицияларын  және  шешімдерін  қорғайды,  қорытынды  жасайды,  таңқалыстарны 
айтады, ойын  барысында туындаған қиындықтар туралы әңгімелейді. 
Мұғалім мен оқушының интербелсенді шығармашылығы шектелмейді. Оны қойылған 
мақсатқа дұрыс бағыттай білудің маңызы зор.  
Интербелсенді оқыту – бұл ең алдымен оқушы мен мұғалімнің қарым қатынасы тікелей 
жүзеге  асатын  сұқбаттасып  оқыту  болып  табылады.  «Интербелсенді»  оқытудың  негізгі 
сипаттамалары қандай? Интербелсенді оқыту- бұл танымдық әрекеттің арнаулы ұйымдастыру 
формасы.  Ол  толық  айқындалған және  мақсатын  алдын  –  ала  болжауға  болатын оқыту  түрі. 
Осындай  мақсаттардың  бірі  оқушы  өзінің  жетістіктерін,  интелектуалдық  белсенділігін 
сезінетіндей,  оқу  барысының  өнімділігін  арттыратын  оқытудың  жинақы    шарттарын  жасау. 
Интербелсенді  оқытудың  мәнісі  сыныптағы  барлық  оқушы  таным  үдерісі  мен  қамтылады, 
олар  өздерінің  білетін  жне  ойлайтын  нәрселері  арқылы  түсінуге  және  қарсы  әсер  етуге  
мүмкіндік  алады.  Таным  үдерісінде,  оқу  материалын  игеруді,  оқушылардың  біріккен 
әрекеттері мынаны білдіреді: Әр оқушы өзіне тән ерекше еңбегін сіңіреді, білім, ой, әрекет ету 
тәсілдерін  алмасу  үздіксіз  жүреді.  Сонымен  қатар,  бұл  үдеріс  өзара  қолдау  және 
қайырымдылық жағдайда жүреді. Оқушы жаңа білім алып қана қоймай, танымдық үдерістің 
өзін дамытады, оны әлдеқайда жоғары топтасумен еңбектесу дәрежесіне көтереді. 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   131




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет