4 От авторов Уважаемые кОллеги! Мы надеемся, что этот учебник станет надежным помощником
в вашем нелегком и благородном труде, и будем искренне рады,
если он вам понравится.
В книге собран обширный и разнообразный дидактический ма-
териал. Однако за один учебный год все задачи решить невозмож-
но, да в этом и нет никакой необходимости. Вместе с тем гораздо
удобнее работать, когда есть большой запас задач. Это позволит
реализовать принципы уровневой дифференциации и индивиду-
ального подхода в обучении.
Материал рубрики «Когда сделаны уроки» можно использовать
для организации работы математического кружка и факультатив-
ных занятий.
Желаем творческого вдохновения и терпения.
Условные обозначения n°
задания, соответствующие начальному и среднему уровням
учебных достижений;
n •
задания, соответствующие достаточному уровню учебных
достижений;
n ••
задания, соответствующие высокому уровню учебных до-
стижений;
n * задачи для математических кружков и факультативов;
◄
окончание доказательства теоремы, решения примера;
задания, которые можно выполнять с помощью компью-
тера;
рубрика «Когда сделаны уроки».
Зеленым цветом отмечены номера задач, рекомендуемых для
домашней работы,
синим цветом — номера задач, которые с уче-
том индивидуальных особенностей учащихся класса на усмотрение
учителя можно решать устно.
