уровне
эффективности,
надежности
и
безопасности
в
течение
определенного времени. Это свойство, как правило, отражает интегральную
характеристику субъекта труда. Иногда понятие профессиональной
пригодности используют в связи с решением ситуативных задач, но в этом
случае
оно
отождествляется
с
понятием
профессиональной
подготовленности, которое более адекватно для подобных условий [221,
246].
Свойство профессиональной пригодности следует рассматривать в
двух аспектах: во-первых, как совокупность исходных индивидуальных
качеств
человека,
предопределяющих
успешность
формирования
пригодности к конкретной деятельности (или классу деятельностей), и, во-
вторых, как систему наличных, сформированных и взаимосвязанных качеств
субъекта деятельности (профессиональных, психологических и др.),
обеспечивающих эффективное выполнение конкретных профессиональных
задач.
Профессиональная пригодность к конкретной трудовой деятельности
отражает особенности процесса выбора, определения будущей профессии
на основе диагностики и прогнозирования возможностей человека успешно
ее освоить и эффективно работать, а также развития комплекса
профессионально значимых качеств, то есть формирования профессионала.
Оценка и формирование профессиональной пригодности представляют
собой элементы единой системы подготовки человека к трудовой
деятельности и обеспечения успешной ее реализации на всем протяжении
профессионального
пути.
Понятие
«система»
в
данном
случае
подразумевает объективное единство связанных и взаимозависимых
мероприятий (процедур) по управлению и контролю процесса развития и
становления профессионала, обеспечения его пригодности к определенной
деятельности. Как отмечает Е.А. Климов [117], идея взаимного соответствия
личных качеств человека, с одной стороны, и требований, предъявляемых
ему обстоятельствами работы, деятельности, с другой стороны, является
фундаментальной в контексте теоретических основ профессионального
самоопределения, ориентации и отбора (оценки пригодности, трудового
обучения, профессиональной подготовки и адаптации, развития личности
профессионала, его физического и функционального развития и т. д.), то
есть формирования пригодности.
Процесс формирования профессиональной пригодности, ее развитие
на пути профессионализации субъекта деятельности, проходит ряд этапов,
основными из которых являются, следующие.
1)
Достарыңызбен бөлісу: