Алтын Бак,раденова KiTan 6LiiM булагы



Pdf көрінісі
бет21/59
Дата01.08.2022
өлшемі3,97 Mb.
#38004
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   59
Байланысты:
2000 оку матин бастауыш

Бул - метаграмма.
Кымбат кенмш, туансец 
Колга устайтыи сэн 6epin,
CouFbi эршмд1 енирсец,
Ш ыга келем сан болып.
(Алты н) 
Бул - логогриф.
Термипдж атаулары орысы тш н д е бек1ген осындай KiuiiripiM 
шыгармалар - калауын тапса, кар жандыратыи ойын елецдер.- 
Музафар Эл1мбаев сиякты камкор акынныц эр елещнен жинак- 
талган асыл казынапы балаларга усьгна бшген тэрбиеппш оз 
iciniu маманы дей аламыз.
Балаларга арнап шыгарган ез жумбактарымен коса М. Эл!мбаев 
жогарыдагы елецдерде ©зге тш улпсш казакша ©рнекке 
canFari 
да к,ойган. О йынныц кызыгына тойм айты н булд1ршшдерден 
бипмпаздар дайындау-тэрбиенп парызы. Туганынан поэзиялык 
урдюке умтылгыш казак баласын белгип 6ip акынныц шыгарма- 
лары 1з1мен сезге баулу - м1ндегп ic. Bip кезде Ы. Алтынсарин i3 
салган “Бул ю м?” олещне сэйкес жыр салмаган акын аз. Муза- 
фар акынныц “Бул не?” атты 9 шумактан туратын ©лещ доптыц 
озшен басталып, доп сиякты домаланып, балага айналаны коше- 
метпен тамыстырып шыгады. Олар ыргакты сездщ эуешмен тап- 
жылмай, олецдете айта отырып, ойнай алады. “Туйрепш тургп- 
K ip n i” , 
“К,органбайтын имешп, вертолет ат 
y u iy F a
93ip инелж” 
бейнел! cypeTTi жолдар балгын-балапан балалардыц ездер1 косыла 
айтатын, белгип-белпаз эрекеттерге 1зденуге, ойлаиуга талпын-
40


дыратын ойын елец 
ynrici. 
“Сол дыбыстыц кимылы-ай” елещ де
- осыныц 
KepiHici:
-Тары депп
-Ж ем.
-Дэр1 деш
1
-Ем.
-Неге?
-Олай дейсщ, ей?
-“Л-л-Р-р” деу
-Оцай дейсщ де?
Алдыцгы елецдерде акын балаларды сездердщ уйкасына назар 
аударуга баулыса, соцгы елецдерде сездщ дыбыстык жапун 
ж етиш ру логикасы бар. Акын сездердщ магыналык жагына да 
кеп кещ л белпзедь Бул ойындарды баланыц е зд тн е н жалгас- 
тыруына да болады. Акынныц Ая, Айнур атты оз катарлас- 
тарын тазалыкка, мешр
1м дш кке, ецбеккорлыкка тэрбиелейтш 
сырлас, муцдас кеш пкерлер
1 бар балага таныс болуы керек. 
Тш дамыту сабактары етюзшгенде оныц курылысы, балалар­
дыц суреттен жаксы керетш кейш керлерш ездер
1 танып ала- 
тындай е т ш п курылса, шыгарма авторы балалардыц жанына 
жакындай туседх. Осындай сабак улпсш е алдыцгы тарауда тал- 
данган “Ай жэне Ая” елещнщ улп сабаыын жаткызамыз. Бул 
елецнщ мазмунын дидактикалык ойын - сабакта еске Tycipin 
ойнаттыруга болады. Децгелек айна бетше тускен турш Kepin, 
куаш ан AiiFa:
Эппак десе, эппак кар
Ак колкап та, эппак тал
Эппак уйлер, эппак тал
Кшец, юлец эппактар - деп келетш елец уз!щйсш окып беруд
1ц 
улкен мэш бар. Ойынды 
6ip сэт естен швиармайтын балаларга 
елецнщ осындай эсерл
1 турлерш колдануга тэрбиенп устаздар 
тырысулары керек.
Диалогка курылган “Клмшц баласысыц?”, “Ракмет деп ата- 
лыпты Ахымет”, “Умытшак”, “К езщ неге кисык?”, “Лак неге 
ш унак?”, “Ж азда неге ыссы?” , “Нанасыц ба?” т.б. атасы мен 
немерес
1 арасындагы эцпмелер! сиякты поэтикалык жецш уйка- 
сты елендер куруда акын кеп ецбек еткен. Такырыпка багыт-
41


талган дидактикалык, ойындар осындай елецдермен киыстырылып 
отит in жатса тишдг болмак;. К,орытындысында туйшер ой - кай 
акын-жазушы м таптары нан ойын елецдерд1 тере 6myiMi3 к е ­
рек. Ал оларды б1рде ойында, б1рде улкен ойды жетюзуде орын- 
ды пайдалана бшу - тэрбиешшердщ улкен ецбегшщ жeмici.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   59




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет