Алтын Бак,раденова KiTan 6LiiM булагы



Pdf көрінісі
бет4/59
Дата01.08.2022
өлшемі3,97 Mb.
#38004
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   59
Байланысты:
2000 оку матин бастауыш

B ip iH in i 
себеп - орта бЫ м алудыц мшдеттипп. Бурын былай 
болып едк сепз жылдыктан кеш н окыгьщ келмесе, окыма, 
ез 
iciH,. Ал K,a3ip техникалык, училищелерде жалпы б ш м алу ке­
рек, заводта да тыныштык бермейд1. “Кдзхрде сенен епш м калай- 
сыц ба, каламайсыц ба, езщда к а б т е т деп санайсьщ ба, сана- 
майсьщ ба? деп сурамайды. Кайткенде де окы, кабтетщ щ да- 
мыт! Егер оку га ынта-ыкыласьщ болмаса, оку азапты да магы- 
насыз. Тек ынталы кызыгу FaHa кабш етп дамытуга жол ашып, 
рухани куштщ таскынын тудырады.
Екшип себеп - гылым мен техника прогресшщ тез дамуына 
саяды. Эр адамныц ем1р бойы окуына жэне кайталап окуына 
тура келед!. Мектепте KiM окуга уйренбесе, юмнщ окуга деген 
су ш с п ен ш ш т болмаса, сол ерте ме, кеш пе, эйтеу!р, ем1рде 
артта калады...
YiuiHini себеп мынада: орта б ш м алу журттьщ бэрше б1рдей 
ортак; м1ндет болгандыктан, институттар саныныц ескешне кара- 
мастан, буларга мектеп б тру и й л ер д щ 6epi б1рдей тусе алмай- 
ды. Ж аксы орта б ш м алып, заводта немесе епсте жумыс 
1стеуге 
адам езш калай дайындауы керек?..
Жол 6ipey: б ар лык, жерде езпцц ынтамен жумыс 
i c T e y r e
даг- 
дыландыру, таршшжтщ толымды сез1мшен ешкашан да айы- 
рылмау” . 1
М ектепке д еш н п окыту мен тэрбиелеуд1 уйымдастыратым 
педагогикалык, ужымга окудыц, кггап аркылы бершетш бипмшн
O M ip re 
пайдасы жайлы осындай мацызды п т р д ! кайталап кабыл- 
дау артык емес. Окуга уйренуге кумарлык, улы Абай атамыз 
айткандай, балада туа бггетш кабшет, ал тэрбиешшер мен ата- 
ана мшдеттершщ 6ipi - бала бойындагы табигаттан бершетш 
кумарлык сез1мш штапкд дер кез!нде бура бшулерь
Мектепке деш нп тэрбиеде 
Ka3ipri 
нарыктык; кыспак кезещнде 
пайда бол Fan, балабакшага бармаган, ана типн еркш мецгер- 
мей калган балаларга ашылып ж аткан мектепалды окытуда 
мш детп колданылатын багдарламалар баршылык. Олар: 1991 
жылдан бастап казак балалары на арналган республикалы к 
децгейдег! “Б алб еб ек” багдарламасы, 1998-99 оку жылынан 
бастап Сорос-К,азакстан коры шыгарган “Тэй-тэй баскан Бал­
б е б е к ” багдарламасы , сол сиякты , респ убли кан ы н тукш р-
1 С .Л.С оловейчук. Ык,ыласпен ок,ытайык,- Алматы: М ектеп, 1979. 8-9 б.
7


туктр1нде балалардыц жас ерекшеллктерше байланысты курас- 
тырылган жергиикт1 жекелеген вариатив'п багдарламалар. Осы 
багдарламалардьщ кай-кайсында болсын, к,аз1рп замангы 
ypflic 
пен улттык, Д
1НД1 уштастыра отырып тэрбие беру кезделген. 
¥лттык, дш, улттык, менталитет хальщтын, калаулылары кездейтш 
ойындарды ойиату, рухани дуние кездерьшыгармаларды, бала- 
ларга арналган ютаптарды к,ад1рлей белуге уйрету аркылы 
epicTen 
келедь
Б алабакш а жасындагы балага классикалык, туындылардан 
узнццлер аз б е р т е д ь Балалардыц ю тап^а ынтасын ояту, шы- 
га р м а н ы т ы ц д а у г а д а я р л а г а н д а о л ар д ы н ж ас ж эн е д ар а 
ерекшелпстер1 ескер ш ед ь Ал олардын есейген шак,тарында 
к1таптын орасан кеп мелшерш кумарта окуын к;амтамасыз ету 
yuiiH, алгашкы кызык клтаптарыныц алтын кштш тауып беру- 
тэрбиешшердщ мшдетК Балабакшада мектепке дешнгшерд1 ен 
о з ы к эд еб и ш ы г а р м а л а р м е н т а н ы с т ы р а д ы . Б а л а л а р д ы
тэрбиелеудеп керкем эдебиеттщ мэш оныц когамдык, кызмепмен, 
сол сиякты ем1рдщ жетшу сатыларындагы тэрбиел1к-бш1мд1к 
рел1мен аньщталатыны белгий.
К еркем енер эдеби бейнелер аркылы бар болмысты сипат- 
тайды. Балаларга ем
1рд1 жан-жакды танытуда, айналасындагы- 
лармен карым-катынас жасау дагдыларына уйретуде поэзияльщ 
ш ьтгар м ал ар д ы ц да, б а л а б а к ш а л а р д а у с ы н ы л а т ы н п р о за 
у л п л е р ш щ де м ац ы зы е р е к ш е. © зд ерш е тан ы сты р ы л ган
ш ы тарм алардагы басты к еш п кер л ер д щ iuiKi дуниетанымын 
кабылдаумен 6ipre балалар катты толганады, кейнжер мшездер1 
мен ким ы л-эрекеттерш е б1рдей араласып, олардын эсер1мен 
адамгериплж ке, ак;ыл-ой, эстетикалык, тэрбие нышандарында 
тэрбиеленедь
Ендеше, адамзаттыц б ш м нэрш алудыц алганщы сатысы - 
балабакш ада ю таппеп жумыс журпзуд1 дурыс уйымдастыру 
моселеа - торбиенн мен педагоггардыц шыгармашылык к,абшет1 
мен табанды ю-тэж^рибелершщ нысаны болып табылады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   59




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет