178
ретінде «ҥйретілгендік» ҧғыммен байланыстырылады (А.К. Маркова).
Мҧндай тҥсініктемеде ҥйретілгендік ӛзекті даму деңгейімен
теңестірілсе, ал ҥйретуге жарамдылық – жақын дамуы аймағымен
теңестіріледі. А.К. Маркованың келесі тҧжырымы маңызды: ҥйретуге
жарамдылық – бҧл
«оқушының жаңа білімдерді меңгеруге және оларды
табудың жаңа тәсілдерін меңгеруге зеректігі, және де ақыл-ой
дамуының жаңа деңгейлеріне ӛтуге дайындығы» [129, 60 б.].
Достарыңызбен бөлісу: