36
Домашнее задание 1. Напишите рассказ (5–7 предложений) по картине И. Левитана «Золотая осень» (см. в конце учебника в Приложении 5, на стр. 197), используя данные слова: лес, тропинка, берёзка, зелень, листва, небо, голубизна, трава, воздух,
осень; пёстрый, расписной, багряный, золотистый, печальный, яркий,
лучистый Сравните свой рассказ с приведенным ниже текстом. Обратите внимание то, сколько в нём имен прилагательных. Как вам кажется, в чём отличие описания природы от, например, описания портрета или события? Составьте план и перескажите текст. Примечание для учителя:Для обучения написанию сочинений в начальной и
средней школе вы можете воспользоваться методикой О.В. Узоровой, описанной в
книге: Узорова О., Нефёдова Е. Как научиться писать сочинения по картинкам. – М.:
АСТ, Астрель, 2004 (ISBN 5-17-028410-1, ISBN 5-271-10896-1).
Осень золотая Выгляните в окно: какая там беготня, какое многоголосие! Город не терпит
пустоты. Жители его суетливы и редко умеют ценить красоту наполненных
молчанием минут. Иное дело – деревня, утонувшая в шорохе листвы и
шёпоте трав. Давайте заглянем за рамки полотна, вступим в чарующую
тишину леса...
Осень в самом разгаре. Тонут в рыжем травяном болоте зелёные островки.
Тонкие стволики белых берез – в огне золотого листопада. Тянут к серо-
голубому небу обугленные сучья, просят пощады. А не тут-то было: нет
спасения от наступающих северных ветров. Одни лишь ели сохранят до
нового года пышный тёмно-зелёный убор.
Хотя, чего бояться грядущей зимы? Зачем трепетать каждым стебельком и
листочком? Поглядите, как смело бежит вперед, из лета – в весну, тропинка-
вьюнок! Как ласково льнут к ней тени стволов. Как тепла последняя улыбка
солнца. Все точно говорят березкам: «Держитесь! За холодами обязательно
придет оттепель!»
