62
Упражнения на закрепление нового материала
Задание 6: Опишите, что вы представляете себе при прочтении следующих
предложений:
За окном лежит белый снег. ––– Вокруг раскинулись безграничные снега.
Я часто пью холодную воду из родника. ––– Русские минеральные воды –
самые популярные в мире.
На поверхности озера образовался лёд. ––– Льды покрывают Баренцево море.
Сравните свои представления с тем, что изображено на картинах:
См. также К.Д. Фридрих «Гибель («Надежды») во льдах»
1822, Кунстхалле Гамбург
Учебник скачан на сайте www.russisch-fuer-kinder.de в разделе "Скачать на пробу"
63
Задание 7: Найдите имена существительные, которые нельзя отнести ни к
одному из изученных нами разрядов (конкретным, абстрактным или
вещественным именам существительным):
долина, весы, мебель, ребёнок, морковь, надежда, сон, посуда,
верность,
молоко, листва, тетрадь, ёж, кисель, молодёжь, дорога, яблоко, крестьянство
Дайте характеристику этим именам существительным: что они
описывают (предметы, явления); есть ли у них форма множественного
числа...
Вывод: Выделенные вами слова относятся к собирательным именам
существительным. Они называют множество
однотипных предметов
формой единственного числа. Форма множественного числа у них
отсутствует.
Задание 8: Найдите и выпишите из фрагмента поэмы А.С. Пушкина
«Руслан и Людмила» существительные, называющие:
Достарыңызбен бөлісу: