Атты III халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағЫ
АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ I КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕДИЦИНСКАЯ
жүктеу/скачать 8,11 Mb. Pdf көрінісі
|
III TOM
- Бұл бет үшін навигация:
- Бутвиловский Валерий Эдуардович
| АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ I КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕДИЦИНСКАЯ
БИОЛОГИЯ И ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА» В БЕЛОРУССКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ МЕДИЦИНСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ Бутвиловский Валерий Эдуардович, доцент, к.м.н. Григорович Виктор Васильевич, старший преподаватель Бутвиловский Александр Валерьевич, доцент, к.м.н. Белорусский государственный медицинский университет Минск, Беларусь Абстракт. В статье обсуждаются вопросы итоговой аттестации студентов I курса УО БГМУ по дисциплине «Медицинская биология и общая генетика», в связи с изменением учебного плана и уменьшением количества учебных часов. Установлена тенденция к ухудшению знаний студентов по изучаемой дисциплине и снижению среднего балла итоговой аттестации. Ключевые слова: типовая учебная программа, успеваемость студентов, учебно- методическое обеспечение учебного процесса, средний балл, итоговая аттестация. Введение В 2016/17 учебном году сотрудниками кафедры медицинской биологии и общей генетики Витебского государственного медицинского университета разработана новая типовая учебная программа по дисциплине «Медицинская биология и общая генетика» для специальностей: 1-79 01 01 «Лечебное дело», 1-79 01 02 «Педиатрия» и 1-79 01 03 «Медико-профилактическое дело». Новая программа для специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» отводит 129 академических часа. Распределение аудиторных часов по видам занятий: 18 часов лекций, 54 часа лабораторных, 57 часов самостоятельной работы студента. Текущая аттестация проводится в форме экзамена (2 семестр). Для специальности «Медико-профилактическое дело» на изучение учебной дисциплины программа отводит 144 академических часа. Распределение аудиторных часов по видам занятий: 18 часов лекций, 54 часа лабораторных, 72 часа самостоятельной работы студента. Текущая аттестация проводится в форме экзамена (2 семестр). «Медицинская биология и общая генетика» – учебная дисциплина, содержащая систематизированные научные знания и методики изучения структурно-функциональной организации живой материи и человека как неотъемлемой ее составляющей, в аспекте потребностей современной медицины. Успехи практической медицины напрямую связаны с достижениями современных биологических исследований [2]. Знание студентами медицинского ВУЗа наиболее важных достижений молекулярно- генетических исследований является важным для формирования личности современного врача. По нашему мнению, из программы исключены достаточно важные для будущего современного врача вопросы, а именно: программа «Геном человека»; рестриктазы и механизм их действия; ПЦР; статистические методы модификационной изменчивости; предзиготный период, его значение; основные теории старения; способы репаративной регенерации: эпиморфоз, морфалаксис, эндоморфоз, регенерационная гипертрофия; идеальная популяция; закон Харди–Вайнберга; происхождение и возраст паразитизма; система «паразит–хозяин», морфофизиологические и биологические адаптации паразитов; тип Nemathelminthes: анкилостома, некатор, ришта, филярии; класс Arachnoidea: |