білім,білікпен қаруландыру;ойын ,тілін ,сезімін дамыту. «…сондықтан қазақ
әдебиеті
пәнінің мазмұнын негізінен ұлттық құндылыққа негіздеу жетекші ұстанымдардың бірі
болмақ».Жетекші ұстанымдардың берілуі, әдеби білім мазмұнына
көркем мәтіндермен бірге
әдебиет тану, әдебиет сыны, стилистикасы бойынша да
мағлұматтардың берілуі,әдеби
білімнің құрылымы туралы, білім жүйесі,пән әдістемесін оқуәдістемелік кешен жүйесінде
даярлау мәселелесінің берілуі.
Пайдаланған әдебиеттер
1. «Әдеби білім тұжырымдамасы».А.,1992.
2. Тұжырымдаманы талқылайық-«Қазақ
тілі мен әдебиеті, «Қазақстан мектебі»
басылымдарындағы пікірлер, ұсыныстар.
3. Жаманбаева Қ. Оқушы шығармашылығын дамытудың ғылыми-методикалық жүйесі. А.,
4. Бейсенқұлова Х. Қазақ әдебиеті сабағында компьютерді пайдалану мәселесі. А.,1995.
5. Жоғары кластарда әдебиетті оқытудың тиімді әдістері-А.,1990.
6. Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының түрлері мен үлгілері.А., 1994.
Достарыңызбен бөлісу: