3
1 Цели и задачи изучения дисциплины
1.1 Цель дисциплины
Цель изучения иностранного языка в
курсе бакалавриата предполагает сформировать
способность у студентов к коммуникации в устной и письменной формах на русском и
иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия
(ОК-5). Кроме того, изучение иностранного языка призвано обеспечить:
- повышение уровня учебной автономии,
способности к самообразованию;
- развитие когнитивных и исследовательских умений;
- развитие информационной культуры;
- расширение кругозора и повышение общей культуры студентов;
- воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и
народов.
1.2. Задачи дисциплины
Задачи курса состоят в последовательном овладении студентами совокупностью
компетенций, основными из которых являются:
- дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой,
социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной);
- речевая компетенция - совершенствование коммуникативных умений в
четырех
основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);
- умений планировать своё речевое и неречевое поведение; языковая компетенция –
систематизация ранее изученного материала;
- овладение новыми языковыми средствами в соответствии с отобранными темами и
сферами общения;
- увеличение
объема используемых лексических единиц; развитие навыков
оперирования языковыми единицами в
коммуникативных целях;
- социокультурная компетенция – увеличение объема знаний о социокультурной
специфике стран(ы) изучаемого языка, совершенствование умений строить своё
речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике, формирование умений
выделять общее и специфическое в
культуре родной страны и страны изучаемого
языка; компенсаторная компетенция – дальнейшее умения выходить из положения в
условиях дефицита языковых средств при получении и передаче иноязычной
информации; учебно-познавательная компетенция – развитие общих и специальных
учебных умений, позволяющих совершенствовать учебную деятельность по
овладению иностранным языком, удовлетворять с
его помощью познавательные
интересы в других областях знаний;
- развитие общепрофессионально-ориентированной иноязычных коммуникативных
навыков; формирование навыков чтения общепрофессионально-ориентированной
литературы; развитие умений устной и письменной коммуникации в сфере
специализации; развитие умений оперирования с иноязычным терминокорпусом в
рамках специальности;
- развитие и воспитание
способностей и готовности к самостоятельному и
непрерывному изучению иностранного языка; дальнейшему самообразованию с его
помощью; использованию иностранного языка при повышении квалификации по
основной специальности; способности к самооценке через наблюдение за собственной
речью на родном и иностранном языках; личностному самоопределению и социальной
адаптации.