Подготовка к текущему контролю
-
-
-
Контроль: Подготовка к экзамену
26,7
26,7
Общая трудоемкость час. 324 72 72 72 108
6
в том числе контактная работа 146,9 36,2 44,2 36,2 30,3 зач. ед 9 2 2 2 3 2.2 Структура дисциплины: Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины.
Разделы дисциплины, изучаемые в _1__ семестре
№
разд
ела
Наименование разделов
Количество часов
Всего
Аудиторная
работа
Самостоятельная
работа
Л
ПЗ
ЛР
1
2
3
4
5
6
7
1.
Description of appearance and
character
22
12
10
2.
Biography
20
12
8
3.
Practical English 4
2
2
4.
Plans and Dreams
(Travelling)
21,8
8
13,8
5.
Practical English 4
2
2
6.
ИКР 0,2
Итого по дисциплине: 72
36
35,8
Разделы дисциплины, изучаемые в _2__ семестре
№
разд
ела
Наименование разделов
Количество часов
Всего
Аудиторная
работа
Самостоятельная
работа
Л
ПЗ
ЛР
1
2
3
4
5
6
7
7.
People (everyday problems)
22
14
8
2.
Modern lifestyle 18
10
8
3.
Project 8
2
6
4.
Overview of Biology
18
14
4
5.
Practical English 3,8
2
1,8
6.
ИКР 0,2
7.
КСР 2
Итого по дисциплине: 72
42
27,8+0,2 икр
Разделы дисциплины, изучаемые в _3__ семестре
№
разд
ела
Наименование разделов
Количество часов
Всего
Аудиторная
работа
Самостоятельная
работа
Л
ПЗ
ЛР
1
2
3
4
5
6
7
8.
People (jobs and studies)
20
12
8
9.
Disasters Accidents
16
8
8
10.
Stories
8
2
6
11.
Thrilling Biology
6
2
4
7
12.
Getting around
3,8
2
1,8
13.
Innovations
6
8
6
14.
Practical English
2
2
2
15.
ИКР
0,2
Итого по дисциплине: 72
36
35,8
Разделы дисциплины, изучаемые в _4__ семестре
№
разд
ела
Наименование разделов
Количество часов
Всего
Аудиторная
работа
Самостоятельная
работа
Л
ПЗ
ЛР
1
2
3
4
5
6
7
16.
Crime
7
4
3
17.
Sports/Hobbies
16
6
10
18.
Earth: SOS
18
6
12
19.
Genetics
36
12
24
20.
Overview
4
2
2
21.
Экзамен
26,7
26,7
22.
ИКР
0,3
Итого по дисциплине: 108
30
51+
26,7
контроль
2.3 Содержание разделов дисциплины: 2.3.1 Занятия лекционного типа – не предусмотрены 2.3.2 Занятия семинарского типа - не предусмотрены 2.3.3 Лабораторные занятия Содержание курса, представленное в Программе, определено с учетом параметров
компетентностного подхода и отражено в следующих разделах:
- описание сфер и ситуаций общения;
- перечень тем и проблем, которые дают представление о ситуативно-тематической
закрепленности лексико-грамматических средств;
- типы текстов, релевантных для реализации данного курса;
- учебные стратегии;
- определение задач овладения речевыми средствами, которые интегрируются в процесс
формирования межкультурной коммуникативной компетенции.
I СЕМЕСТР
Лабораторные занятия - 36 часов
Зачет – 2 зачетных единицы №
Наименование
раздела
Наименование
лабораторных работ
Форма
текущего
контроля
1
2
3
4
1-6
Description
of
appearance
and
character
Vocabulary: physical /character
description clothes/ linking words
Language functions: physical/character
description,
clothes, linking words
Grammar: present
simple,
Фронтальный
опрос
(составление диалогов по
ситуации),
проверка
письменных
работ,
коммуникативная ситуация
№ 1
8
present continuous, stative verbs
Listening and speaking: describing
people,
buying
clothes, pronunciation /s/, /z/, /iz/ Writing: letter to a pen-friend
6-12
Biography
Language functions: physical/character
description,
interests/hobbies,
holidays,
phrasal verbs: look
Grammar: past simple, regular
and
irregular
verbs,
past
progressive. Times sequences and
connectors, relative pronounce,
adverbs of frequency, forming
adjectives
Listening and speaking: describing people, people’s habits
and routines, pronunciation /n/,
/ŋ/, /ŋk/
Power Point Presentation about a
famous person
Фронтальный
опрос
(монологическое
высказывание),
проверка
презентаций на тему: When
Celebs Go Good
13 Practical English Hotel problems Устный опрос (составление
диалогов
по
ситуации)
Коммуникативная ситуация
№ 2. 14-17
Plans and Dreams
(Travelling)
Language functiona: airports,
travel arrangements
Grammar: be going to (plans and
predictions), , present continuous
(future arrangements), defining
relative clauses
Listening and speaking: What’s
the world?
Writing: project about future
plans
Фронтальный
опрос
(монологическое
высказывание),
проверка
письменных работ
18
Practical English Overview
Обзор
пройденного
материала, прием зачета
II СЕМЕСТР
Лабораторные занятия - 42 часа
Зачет – 2 зачетных единицы
№
Наименование
раздела
Наименование лабораторных работ
Форма
текущего
контроля
1
2
3
4
1-7
People (everyday
problems)
Language functions: description,
customs and traditions, problems
Grammar: present perfect, past
simple, present perfect progressive,
something, anything, nothing
Listening and speaking: housework,
generations
Фронтальный
опрос
(составление диалогов по
ситуации),
Коммуникативная
ситуация № 3
9
8-12
Modern lifestyle Language functions: giving advice,
making
recommendations/
suggestions/offers/invitations
Grammar: comparative adjectives
Listening and speaking: asking
for/giving
advice,
making
plans/predictions,
making
suggestions/offers/
invitations,
pronunciation: /st/, /zd/ Writing: friendly letter giving advice
Фронтальный
опрос
(составление диалогов по
ситуации),
проверка
письменных
работ,
коммуникативная
ситуация № 4
13
Project Superlative Cities Проверка презентаций на
тему:
«Туристические
центры мира»
14-20
Overview
of
Biology
Reading: National Parks
Language functions: discussion
Grammar: quantifiers, superlatives
Listening and speaking: London
Botanical Garden
Writing: project about future plans
Фронтальный
опрос
(задания на чтение и
перевод текста), проверка
презентаций
на
тему:
«Заповедники
и
национальные
парки
мира»
Устный и письменный
опрос
21
Practical English Episode 3 Обзор
пройденного
материала, прием зачета
III семестр
Лабораторные занятия – 36 часов
Зачет – 2 зачетных единицы
Урок Тема Содержание Форма
текущего
контроля 1-6
People
(jobs
and
studies)
Language functions: jobs,
physical/character
description,
clothes Phrasal verbs: give Grammar: too - enough Listening and speaking: job
interview,
suspect
description,
advice on how to get a job, job
interview,
clothes description
Writing: Describing a person
Фронтальный
опрос
(составление диалогов по
ситуации),
проверка
письменных
заданий,
коммуникативная
ситуация № 5
7-10
Disasters Accidents
Language functions: types of
disasters/accidents,
headline
practice, causes/prevention of
accidents Phrasal verbs: cut
Grammar: Conditionals Wishes Listening and speaking: identifying
disasters/accidents,
shipwreck news bulletin, car
accident description, eliminating
Фронтальный
опрос
(монологическое
высказывание), проверка
письменных заданий
10
incorrect answers, presenting a
news bulletin, suggesting survival
techniques
Writing: News reports
11
Stories
Language functions: types of
stories, use of senses; feelings,
sequence markers Phrasal verbs:
get
Grammar: Reported Speech Listening and speaking: identifying
various
types
of
stories, sequence of events in a
story, matching speakers with
feelings, narrating a story,
problem solving
Writing: Narration - Story writing
Фронтальный
опрос
(монологическое
высказывание), проверка
письменных
заданий
Коммуникативная
ситуация № 6
12
Thrilling Biology
Project work
Презентации
на
тему:
«Палеонтология»
13
Getting around
Language
functions:
giving
directions
Составление диалогов по
ситуации,
фронтальный
опрос, коммуникативная
ситуация № 7
14-17
Innovations
Language
functions:
Speaking
about the future and the past
Grammar: Passive, used to, modal
verbs, noun formation, predictions
Устный и письменный
опрос
18