СРСП № 6. Половое воспитание мальчиков и девочек. 1. Понятие о половом воспитании.
2. Стадии полового воспитания у мальчиков и у девочек.
СРСП № 7. Возрастные особенности крови и кровообращения. 1. Иннервация сердца и сосудов.
2. Рефлекторные влияния на деятельность сердца и сосудов.
3. Гуморальная регуляция кровообращения.
СРСП № 8. Нормы питания для различных возрастных групп. 1. Питание учащихся и гигиенические требования к его организации
1.1.Питательные вещества и энергия пищевых веществ.
2. Нормы питания и нормы потребления витаминов.
3. Калорийность питания.
4. Режим питания.
СРСП № 9. Воспитание правильной осанки у школьников. 1. Характеристика «правильной осанки».
2. Боковые, крыловидные лопатки, асимметрия плечевого пояса, уплощения грудной
клетки причины и профилактика.
СРСП № 10. Физиологические механизмы обучения, внимания и памяти у детей. Факторы, влияющие на эти процессы. 1. Нейрофизиологические механизмы внимания и их формирование с возростом.
2. Физиологические механизмы памяти.
СРСП № 11. Санитарно-гигиеническая оценка земельного участка и здания школы. 1. Санитарно-гигиенические требования земельного участка
2. Санитарно-гигиенические требования здания школы.
СРСП № 12. Гигиеническая характеристика классной комнаты и расстановки мебели в классе. 1. Школьная мебель и ее использование
2. Подбор и расстановка мебели в классе.
СРСП № 13. Значение санитарного состояния учебно-воспитательных учреждений в профилактике распространения инфекционных заболеваний среди детей и подростков. 1. Инфекционные заболевания.
2. Защита организма от инфекции.
СРСП № 14. Гигиеническая оценка режима школы. 1. Гигиенические требования к режиму школьников.
2. Гигиена сна.
3. Режим групп и школ с продленным днем.
4. Режим дня воспитанников школ-интернатов.
5. Особенности организации режима дня в учреждениях санитарного типа.
6. Режим для учащихся ПТУ.
7. Режим дня в пионерском лагере.
