Структура силлабуса
1.Титульный лист
2.Данные о преподавателе: Какабаева Динара Сериковна, ст. преподаватель, магистр
педагогики. Тел.: 87162402199. Время пребывания на кафедре: ежедневно с 9.00
3.Данные о дисциплине:
-название: Возрастная физиология и школьная гигиена.
-место проведения: по расписанию
-выписка из учебного плана:
Курс
Семес
тр
Кол-
во
кредит
ов
Лекци
и,
в часах
Практ.,
семинарск
. занятия,
в часах
Лабора
т.
занятия
, в
часах
СРС
П в
часах
СРС
в
часа
х
Всег
о
в
часах
Форма
контроля
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
1
2
15
15
-
15
45
90
экзамен
2
3
2
15
15
-
15
45
90
экзамен
4. Пререквизиты дисциплины: общая биология, эмбриология, физиология человека и
животных, химия, физика, цитология, гистология, генетика.
5.Постреквизиты дисциплины: педагогика, психология, физиология человека и
животных, экология, социология.
Цель дисциплины: «Возрастная физиология и школьная гигиена» состоит в том, чтобы
дать будущему педагогу современные сведения о анатомо-физиологических особенностях
организма детей и подростков, его взаимоотношения с окружающей средой, вооружить
знаниями о закономерностях, лежащих в основе сохранения и укрепления здоровья
школьников, поддержания их высокой работоспособности при различных видах учебной
деятельности. Эти сведения необходимы для того, чтобы на научной основе
организовывать процесс учебно-воспитательной работы с детьми разного возраста, активно
участвовать в работе по охране здоровья, физическому и трудовому воспитанию.
Задачи:
- Ознакомиться с общими закономерностями роста и развития детей и подростков;
- Узнать физиологию и гигиену НС, ВНД и ее становлением в процессе развития
ребенка, возрастными особенностями;
- различать возрастные особенности физиологии, желез внутренней секреции,
гигиены сенсорных систем, полового развития, гигиену опорно-двигательного
аппарата;
- знать возрастные особенности органов пищеварения, обмена веществ и энергии,
гигиены питания; возрастные особенности крови, кровообращения, дыхания и
выделения;
- иметь представление о гигиенических основах организации учебно-воспитательного
процесса и режима дня для детей шестилетнего возраста;
- владеть основами охраны здоровья детей и подростков, приобщения к правилам
здорового образа жизни.
Достарыңызбен бөлісу: