Учебно-методический комплекс дисциплины


Требования к уровню освоения содержания дисциплины



Pdf көрінісі
бет4/101
Дата31.10.2022
өлшемі1,22 Mb.
#46349
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   101
Байланысты:
Какабаева Д.С. Возрастная физиология

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 
Пререквизиты дисциплины: общая биология, эмбриология, физиология человека и 
животных, химия, физика, цитология, гистология, генетика. 
Постреквизиты дисциплины: педагогика, психология, физиология человека и животных, 
экология, социология. 
Описание дисциплины: Программа курса «Возрастная физиология и школьная гигиена» 
охватывает вопросы об особенностях жизнедеятельности организма в различные периоды 
онтогенеза, функционирования органов, систем органов и организма в целом по мере его 
роста и развития, а также современные сведения по школьной гигиене. 
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- общие закономерности роста и развития детей и подростков; 
- физиологию и гигиену НС, ВНД и ее становлением в процессе развития ребенка
возрастными особенностями;
- возрастные особенности физиологии, желез внутренней секреции, гигиены 
сенсорных систем, полового развития, гигиену опорно-двигательного аппарата; 
- возрастные особенности органов пищеварения, обмена веществ и энергии, гигиены 
питания; 
- возрастные особенности крови, кровообращения, дыхания и выделения; 
- гигиенические требования к зданиям, классам, воздушной среде, освещению 
учебных помещений и оборудованию школ; 
- гигиенические основы организации учебно-воспитательного процесса и режима дня 
для детей шестилетнего возраста; 


- основы охраны здоровья детей и подростков, приобщения к правилам здорового 
образа жизни. 
Дескрипторы (основные признаки освоения, показатели достижения результата) по 
изучению дисциплины: студенты понимают суть работы с детьми разного возраста
активно учувствуют в работе по охране здоровья, физическому и трудовому воспитанию, 
возникающие в процессе дальнейшей образовательной деятельности; самостоятельно 
оперируют полученными знаниями в процессе учебно-познавательной деятельности; 
применяют теоретические знания в будущей практической деятельности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет