Summary: The article presents the results of the discussion method as one of the ways to develop the
oral speech of high school students in a foreign language. The purpose of the
work is to determine the
effectiveness of discussion in the formation of foreign language communication skills of high school
students. The article shows the theoretical aspects of teaching a foreign language to high school students by
the method of discussion. Reasons for students' fear of speaking English have been identified. It turned out
that the organization of the discussion method in English lessons contributes to the development of students'
skills. In addition, as a result of the experimental data, the following questions were answered: "Why should
teachers organize discussions in English lessons?" and "How to effectively conduct a discussion in the
English classes?".
Keywords: Communication,
communication skills, communication competence, speech, discussion.
Кіріспе. Шетел тілінің педагог мамандары өз оқушыларына бергісі келетін басты
шеберлігі - шет тілінде жетік сөйлеу қабілеті екені белгілі. Бұл шындық,
өйткені қазіргі
уақытта шет тілі грамматикасын, ережелерді білу, оқи және
жаза білу жеткіліксіз екені
мәлім. Оқушылар өз ойларын ағылшын тілінде нақты және айқын жеткізе білуі өте маңызды.
Дегенмен де, оқушылардың шетелдік коммуникативтік дағдыларын дамытуды ғана
басшылыққа алып, оқушының шет тілінде жазу, оқу, тыңдау
қабілеттеріне көңіл бөлмей,
оларды ысырып қою мүлдем мүмін емес. Әр оқушы, әр бала – жеке тұлға,
олардың
әрқайсысының жеке өзіне ғана тән дарыны және таланты болады, біреуі оқу арқылы сөздік
қорларын дамытуға бейім болса, екіншісі тыңдап, жазу
арқылы жаңа ақпаратты оңай
қабылдай алады. Біз баланың ішкі жан дүниесіне шынайы көңіл бөліп, бойындағы тұнып
жатқан
мықты жақтарын ашуға, дамытуға бағыт-бағдар беріп, әлсіз тұстарын жеңе білуге
жетелесек
оқу процесі жанданып, алдыға қойып отырған мақсат бір нәтижесін беретініне
сенім мол.
Достарыңызбен бөлісу: