Рефлексия
Понравилось ли вам решать данный кейс? Что больше всего понравилось? Хотели
бы вы заниматься решением таких
проблем и задач? Почему? Как вы считаете описанная
ситуация реальна, возможно ли встретить подобную проблему в обычной жизни?
Учитель физкультуры, тренер
Время
: 20 минут
Педагогические задачи:
ознакомить обучающихся
с профессией учителя физкультуры, тренера
способствовать
развитию
гибкого мышления, творческому подходу к
решению трудностей.
Содержание кейса
В 5-м классе есть мальчик Слава Петухов,
который
имеет лишний вес. На уроках физкультуры у него
многое не получается, и поэтому он часто стал пропускать уроки,
сидя в
раздевалке. Дети над ним откровенно смеются и издеваются. Слава из-за этого
очень переживает и замыкается в себе.
Основные вопросы
1.
Как учитель может решить ситуацию, чтобы Слава Петухов. не
чувствовал себя ущемленным?
2.
Как повлиять на одноклассников, чтобы они перестали смеяться над Славой
Петуховым?
Варианты решений
1.
Как решить ситуацию, чтобы Слава
Петухов не чувствовал себя
ущемленным?
Ответ 1: побеседовать со Славой Петуховым, объяснить ему, что в жизни
будет много сложных ситуаций и обращать внимания на одноклассников не
стоит.
Ответ 2: отвести Славу Петухова. к психологу.
Ответ 3: следует подобрать Славе Петухову. индивидуальную программу
физического развития, учитывающую заболевания мальчика.
Ответ 4: освободить от урока физкультуры
2.
Как повлиять на одноклассников, чтобы они перестали смеяться над Славой
Петуховым.?
Ответ 1: не концентрировать внимание на этой ситуации и не отвлекаться от урока.
Ответ 2: поговорить с классным руководителем, для выяснения обстановки в классе.
Ответ 3: поговорить с детьми о том, что у каждого
есть свои недостатки, и нужно
помогать человеку бороться с ними, а не смеяться над этим. И обратиться к школьному
психологу за помощью в этой ситуации.
(могут быть другие варианты решений)
Достарыңызбен бөлісу: 
