Ассистент ветеринарного врача

 Я предложила изменить модель, изготовив лиф и волан юбки из одной ткани, а юбку – из 
другой, подходящей по тону и фактуре. Артисты со мной согласились. Таким образом, в
нашем случае 
оптимальным решением 
будет модель 2.
Теперь попробуем описать план пошива сарафана (для самостоятельной работы 
обучающихся). 
Технология обработки сарафана №2. 
1.Стачать и обработать боковые срезы лифа. 
2. Обработать бейкой верхний срез лифа. 
3.Настрочить отделочную тесьму к верхнему срезу лифа. 
4. Обработать бретели: обтачать, вывернуть, приутюжить, 
выправляя кант, настрочить тесьму. 
5.Притачать бретели к верхнему срезу лифа по месту 
расположения. 
6. Притачать обработанный волан из отделочной ткани к юбке. 
7.Стачать и обработать боковые срезы юбки. 
8. Настрочить тесьму по низу юбки по шву притачивания волана. 
9. Настрочить тесьму по низу юбки по месту расположения. 
10. Обработать низ юбки 
11. Соединить лиф с юбкой, обработать шов. 
12.Отутюжить сарафан. 
 Рефлексия
Какие данные вам понадобились в процессе работы? Смогли бы вы сшить сами 
сарафан? Хотели бы вы в будущем стать швеёй? Это нужное дело, человеку одежда 
нужна всегда. 

Эколог/Ландшафтный дизайнер 
Время:
 40 минут. 
Педагогические задачи
: 
формировать практико-
ориентированные навыки по теме 
«Экологии» (умение определять 
уровня загрязнённости водоёмов), 
закреплять знания о процессах, 
происходящих в экосистеме 
водоёма, умение искать и выделять 
необходимую информацию в 
интернете и других источниках, 
рассчитывать сумму стоимости 
определённого варианта развития 
событий; закрепить теоретические 
знания по реализации каждого 
варианта очистки водоёмов 

жүктеу/скачать 2,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: