Литература
1. Бреслав Г.М. Психология эмоций. – М.: Смысл; Академия, 2006.
2. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.
3. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2011.
4. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и
М.В. Фаликман. – М.: ЧеРо, 2006.
5. Психология эмоций: учеб. пособие для студентов вузов / авт.-сост.
22
В. Вилюнас. – СПб.: Питер, 2007.
Лекция № 3. Классификация и характеристика эмоциональных состояний
Цель занятия: знакомство с основными классификациями эмоций,
критериями их выделения и характеристиками различных эмоциональных
состояний – аффектом, собственно эмоциями, чувствами, настроением, а
также с характеристикой различных эмоциональных реакций личности –
стрессом, фрустрацией, тревогой, агрессией.
Содержание занятия:
1. Выделение классифицирующих признаков. Классификации эмоций.
2. Аффекты, особенности проявления и характеристика. Аффекты и страсти, их
соотношение.
3. Эмоции, их отличительные особенности, характеристика фундаментальных
эмоций.
4. Чувства как вид эмоциональных состояний, их характеристика. Высшие
чувства.
5. Настроения, особенности возникновения и переживания.
Основные понятия: классификации эмоций, модальность (качество),
интенсивность, осознанность, продолжительность, аффект, собственно
эмоции, чувства, настроения, стресс, эустресс, дистресс, эмоциональный
стресс, информационный стресс, тревожность, личностная и ситуативная
тревожность, агрессия, вербальная, физическая, косвенная агрессия,
фрустрация, фрустрационная толерантность.
1. Выделение классифицирующих признаков и классификации эмоций
Вопрос о классификации эмоциональных состояний является одним из
самых актуальных в психологии эмоций. Несмотря на многочисленные
попытки создания такой классификации в российской и западной
психологии, ни одна из них не завершилась построением логически стройной
системы, включающей в себя достаточно большое число эмоций.
О необходимости построения логически стройной классификации
писали практически все ведущие психологи, занимавшиеся этим вопросом:
П.В. Симонов, Г.А. Вартанян, В.К. Вилюнас, И.А. Васильев.
В.К. Вилюнас делит эмоции на ведущие и ситуативные. Ведущие
сигнализируют о неудовлетворенности потребностей и побуждают к поиску
целевого объекта. Ситуативные возникают в результате оценок этапов
поведения и побуждают действовать либо в прежнем направлении, либо
менять поведение. Ситуативные эмоции делятся на три группы:
1) констатируемый успех – неуспех; 2) предвосхищающий успех-неуспех;
3) обобщенный успех-неуспех.
П.В. Симонов классифицирует эмоции по характеру действий:
преодоления, защиты, нападения. При этом он выделяет дополнительные
23
оттенки по величине потребности вызывающей эмоцию и по оценке
вероятности ее удовлетворения.
В. Вундт выделял три характеристики для классификации эмоций:
1) гедонический тон или знак эмоции, положительный или отрицательный;
2) готовность к действию, расслабление-напряжение; 3) уровень активации,
спокойствие-возбуждение.
А.Н. Леонтьев выделяет семь признаков классификации: 1) ожидаемый
– неожиданный;
2)
последовательный
–
непоследовательный;
3) нерасположенный – желающий; 4) высокая вероятность – низкая
вероятность; 5) высокий – низкий контроль; 6) характерный – нехарактерный
источник проблемы; 7) связь проблемы с окружением или с личностью.
Можно выделить три бинарных признака, положенных в основу
классификации:
1. Знак эмоции положительный или отрицательный. Под ним
подразумевается гедонистический тон эмоции или субъективное ощущение
«приятное» или «неприятное».
2. Время возникновения эмоции относительно события. По этому
признаку эмоции делятся на предвосхищающие и констатирующие.
Предвосхищающие эмоции возникают до события связанного с достижением
– недостижением цели, предшествуют ему и являются результатом оценки
вероятности успеха – неуспеха. Констатирующие эмоции возникают после
события связанного с достижением – недостижением успеха.
3. Направленность эмоций. По этому признаку выделяются эмоции
направленные на себя и направленные на внешние объекты, на других
людей.
Четвертый признак, который бинарным не является, но требует своего
определения – источник происхождения.
Эмоции, связанные с удовлетворением-неудовлетворением личных
потребностей человека.
Эмоции, возникающие в результате сравнения некоторого объекта,
самого себя или своих действий со своими же нормами, стандартами,
правилами, убеждениями.
Эмоции,
возникающие
в
результате
сравнения
объекта
с
общественными правилами и нормами.
Эмоции, возникающие в связи с потребностями других людей.
Эмоции, возникающие в результате взаимных отношений с другим
человеком.
Эмоции, возникающие на основе презрения.
Сочетанием четырех приведенных признаков можно описать 48
качественно различных эмоции.
Б.И. Додонов классифицирует эмоции в соответствии с потребностями,
которые он чаще всего испытывает и которые придают непосредственную
ценность процессу его деятельности. Таким образом, автор предлагает
классификацию «ценных» эмоций:
24
1. Альтруистические эмоции – эти переживания возникают на основе
потребности в содействии, помощи, покровительстве другим людям.
2. Коммуникативные эмоции. Эти эмоции возникают на основе
потребности в общении,
как реакция на удовлетворение или
неудовлетворение стремления к эмоциональной близости (иметь друга,
сочувствующего собеседника и т.п.).
3. Глорические эмоции (с лат. «слава») – эмоции, связанные с
потребностью в самоутверждении, в славе. Выражено стремление завоевать
признание, почет, взять реванш, чувство превосходства, гордости и т.д.
4. Праксические эмоции. Термин «праксические чувства» введен в
употребление П.М. Якобсоном, предложившим назвать так переживания,
вызываемые деятельностью, изменением ее в ходе работы, ее успешностью
или неуспешностью, трудностями ее осуществления и завершения.
5. Пугнические эмоции (с лат. «борьба») – эмоции, происходящие от
потребности в преодолении опасности, на основе которой возникает интерес
к борьбе.
6. Романтические эмоции – стремление ко всему необыкновенному,
таинственному, необычайному.
7. Гностические эмоции (с греч. «знание») – описываются как
интеллектуальные чувства. Выражено стремление нечто понять, проникнуть
в сущность явления, чувство удивления, догадки, близости решения и т.д.
8. Эстетические
эмоции – чувства прекрасного, вызываются
различными видами искусства, красотой природы и т.д.
9. Гедонистические эмоции – эмоции, связанные с удовлетворением
потребности в телесном и душевном комфорте.
10. Акизитивные эмоции (с франц. «приобретение») – эмоции,
возникающие в связи с интересом к накоплению, «коллекционированию»
вещей, выходящему за пределы практической нужды в них.
Б.И. Додонов
называет
свою
классификацию
«открытой»,
подразумевая, что число выделенных эмоциональных категорий можно
дополнять, не нарушая положенного в ее основу принципа.
Достарыңызбен бөлісу: |