Физическая культура как часть общей культуры человека

118 
с присущим, ей дуализмом может значительно влиять на состояние организма, 
психики, статус человека. 
Исторически физическая культура складывалась, прежде всего, под 
влиянием практических потребностей общества в полноценной физической 
подготовке подрастающего поколения и взрослого населения к труду. Вместе с 
тем по мере становления систем образования и воспитания физическая культура 
становилась базовым фактором формирования двигательных умений и навыков. 
Качественно новая стадия осмысления сущности физической культуры 
связывается с ее влиянием на духовную сферу человека как действенного 
средства интеллектуального, нравственного, эстетического воспитания. И если 
нет особой надобности доказывать огромное влияние занятий физическими 
упражнениями на биологическую сущность человека: на его здоровье, физическое 
развитие, морфофункциональные структуры, то ее влияние на развитие 
духовности требует особых пояснений и доказательств 
Можно безошибочно сказать, что в настоящее время стремление к 
образованию проявляется весьма напряженно, как не проявлялось еще ни в какие 
времена, и с каждым годом напряжение это возрастает. Сама жизнь неизбежным, 
роковым образом побуждает каждого человека вооружать себя знанием и 
пониманием. Следовательно, чтобы жить, чтобы приспособиться к этой сутолоке, 
идущей вокруг, нужны определенные умения в овладении самостоятельным 
образом обширным кругом знаний в различных областях деятельности, в том 
числе и в области физической культуры, что крайне важно для сохранения 
здоровья - основы для достижения результата в любом виде деятельности. 
Образование в целом рассматривается как педагогическая система, 
решающая задачи целенаправленного, разностороннего развития личности. 
Физкультурное образование как ее составная часть в этом смысле не исключение. 
В ряде концепций развития физической культуры особое внимание уделяется 
вопросам образования, но в большей степени утверждается необходимость 
коренного изменения отношения людей к физической культуре, всеобщее 
понимание ее огромной общенародной и личной человеческой ценности. 
Настало время осмысления такого понятия, как физическая культура, 
личности, разработки "техники" ее реального воплощения в жизнь и решающим в 
физкультурном образовании и воспитании подрастающего поколения должно 
стать целенаправленное формирование и закрепление осознанной, основанной на 
глубоких знаниях и убеждениях мотивации и потребности постоянно 
самостоятельно заботиться о своем здоровье. В этом случае важно осуществлять 
идею непрерывного физкультурного образования, начав с обязательного 
обучения, научить человека заботиться о своем здоровье, заниматься 
самообразованием в этой сфере деятельности в течение всей жизни. 
Следовательно, актуальность данной темы сомнений не вызывает. 
Культура - это творческая созидательная деятельность человека. Основу и 
содержание культурно-психологического процесса развития «культуры» 
составляет, прежде всего, развитие физических и интеллектуальных способностей 
человека, его нравственных и эстетических качеств. Исходя из этого, физическая 
культура - часть общей культуры общества, одна из сфер социальной 

119 
деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических 
способностей человека и использование их в соответствии с потребностями 
общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в 
обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень 
использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в 
производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы 
физического воспитания, развитие массового спорта, спортивные высшие 
достижения и др. 
Основные элементы физической культуры: физические упражнения, их 
комплексы и соревнования по ним, закаливание организма, гигиена труда и быта, 
активно-двигательные виды туризма, физический труд как форма активного 
отдыха для лиц умственного труда. 
В обществе физическая культура, будучи достоянием народа, является 
важным средством «воспитания нового человека, гармонически сочетающего в 
себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство». Она 
способствует повышению социальной и трудовой активности людей, 
экономической эффективности производства, физкультурное движение опирается 
на многостороннюю деятельность государственных и общественных организаций 
в области физической культуры и спорта. 
Физическая культура народа является частью его истории. Ее становление, 
последующее развитие тесно связано с теми же историческими факторами, 
которые воздействуют на становление и развитие хозяйства страны, ее 
государственности, политической и духовной жизни общества. В понятие 
физической культуры входит, естественно, все, что создано умом, талантом, 
рукоделием народа, все, что выражает его духовную сущность, взгляд на мир, 
природу, человеческое бытие, на человеческие отношения. 
Предыстория физической культуры уходит корнями в тот период, когда вся 
физическая 
и 
умственная 
деятельность 
человека 
ограничивалась 
непосредственным обеспечением условий существования. Вопрос заключается в 
том, какие факторы в этих условиях, в непрекращающейся борьбе с природой, 
побудили наших предков разработать комплекс физических упражнений, 
служащих формированию человека. 

120 

жүктеу/скачать 2,09 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: