117
спортивным играм, гинатике,
легкой атлтике, лыжным гонкам и плаванию. На
первый взгляд эта задача кажется очнь сложной. Однако если учитель
профессонал своего дела, то он сумеет построить учебный процесс таким образом
чтобы ученики могли не только развиать свои физические качества и
двигательные навыки, но и формировать культуру межнационального общеия. К
решению этого вопроса современного ученика надо готовить с детского сада.
Например: название игры «Баскетбол» состоит из
двух слов.
Английских слов
«basket» - корзина и «ball» - мяч. Кроме этого, широко применяются слова «pass»-
пас, «оut»-аут.
Таким образом, внедрение полиязычия на уроках физической культуры вполне
реально.
Полиязычие – основа формирования поликультурной личности, является одной
из главных целей образования Республики Казахтан.
Литература
1.Жетписбаева Б.А. Полиязычное образование: теория и методология:
Монография.-Алматы:Білім,2008.
2. Государственная программа развития образования РК до 2020 года.
3. Модульный учебный план специальности «Физическая культура и спорт»,
прием
2015
года.
4. Чан Динь Лам «Полиязычное образование – важнейшая стратегия развития
Казахстана».
5. Формирование и развитие языковой личности в условиях реформирования
системы образования РК № 5 (2007, стр. 23-24).
Достарыңызбен бөлісу: