Диагностика и коррекция развития младшего школьника казань издательство «Отечество»


Обработка и интерпретация результатов



Pdf көрінісі
бет42/91
Дата13.12.2022
өлшемі1,94 Mb.
#57080
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   91
Байланысты:
diagnostika i korrekciya razvitiya mladshego shkolnika

Обработка и интерпретация результатов. 
При обработке результатов выделяют вопросы, ответы на которые 
не совпадают с ключом теста. Например, на 58-й вопрос ребенок 
ответил «Да», в то время как в ключе этому вопросу соответствует 
«-», то есть ответ «нет». Ответы, не совпадающие с ключом - это 
проявления тревожности. При обработке подсчитывается: 
1. Общее число несовпадений по всему тексту. Если оно больше 50 
%, можно говорить о повышенной тревожности ребенка, если 
больше 75 % от общего числа вопросов теста – о высокой 
тревожности. 


75 
2. Число совпадений по каждому из 8 факторов тревожности, 
выделяемых в тексте. Уровень тревожности определяется так же, 
как в первом случае. Анализируется общее внутреннее 
эмоциональное состояние школьника, во многом определяющееся 
наличием тех или иных тревожных синдромов (факторов) и их 
количеством. 
Факторы 
№ вопросов 
1.Общая 
тревожность 
в 
школе 
2, 3, 7, 12, 16, 21, 23, 26, 28, 46, 47, 48, 
49, 50, 51, 52, 53. 54. 55, 56, 57, 58; 
сумма = 22 
2.Переживание социального 
стресса 
5. 10, 15. 20, 24. 30, 33, 36. 39, 42, 44
сумма = 11 
3.Фрустрация потребности в 
достижение успеха 
1. 3, 6. 11. 17. 19, 25, 29, 32, 35, 38, 41, 
43;
сумма = 13 
4. Страх самовыражения 
27, 31, 34, 37, 40, 45;
сумма = 6 
5.Страх ситуации проверки 
знаний 
2, 7, 12, 16, 21, 26; 
сумма = 6 
6.Страх не соответствовать 
ожиданиям окружающих 
3,8,13,17.22;
сумма = 5 
7.Низкая физиологическая 
сопротивляемость стрессу 
9,14.18.23,28;
сумма = 5 
8. Проблемы и страхи в 
отношениях с учителями 
2,6,11,32.35.41.44.47;
сумма = 8 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   ...   91




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет