Tolenova Z.M.
1
, Kubeyev R.D.
2
,
Ch.Ch. Valikhanov Institute of History and Ethnology Head of Department of External Contacts,
Information and Scientific Cluster, Candidate of Historical Sciences, Associate Professor
1,
Ch.Ch.
Valikhanov Institute of History and Ethnology, Master of History, Research Fellow
2
THE CONTRIBUTION OF THE ACADEMICIAN
M.K. KOZYBAYEV IN HISTORICAL FIGURES STUDIES:
THE NEW AND THE TRADITIONAL
Historical events of recent years – the period of Kazakhstan's entry into the post-totalitarian
development, the acquisition of sovereignty and independence, national statehood, the course of
democratic and market reforms, the republic's entry into the international community – are
designed to bring our country to a new level of civilization.
The new historical situation in the country, global geopolitical environment, and the carried
out socio-economic reforms, the dynamics of social processes, as well as the rule of imperial
thinking and communist ideology in the past strongly demanded from historians to perform
conceptual review and to provide an integrated, scientific and objective history of Kazakh people.
In this regard, the academician M.K. Kozybayev’s researches on the development of topical
issues of Kazakhstan’s history, historical education, historical consciousness of the people of
Kazakhstan are very important. The academician M.K. Kozybayev had developed relevant
historical problems in close creative contact with historians of the republic, various academic
institutions, and media (including CIS and Central Asian media).
31
Research results on the history of Kazakhstan were tested at international congresses and
symposia (Moscow, Istanbul, Ankara, Paris, Tehran, New Delhi, Urumqi, Beijing, Almaty, etc.),
more than 200 scientific and theoretical conferences, including the First World Kurultai of Kazakhs.
The merit of academician, first of all, is that from the very first days of the country’s
independence he put the comprehensive study of the actual problems on the agenda, headed the
research and creative group to revise the history of the people and the country, and he took the
decision of fundamental problems, pushing more and new challenges, supplementing and perfecting
an initial program of studying the "blind spots" in the history of Kazakhstan. Ultimately, all this
formed the basis of the Concept of Kazakhstan’s historical science development up to 2000.
In the early 90ies of XX century, putting forward the Program of historical science
restructuring, academician M.K. Kozybayev noted the factors of its inhibition. Many years of its
extensive development, and the accumulated stagnation effected the situation. There were no
specialist researchers for entire historical periods, some individual genres were not represented in
the cycle of history. An extremely tense situation had formed in the study of ethnogenesis.
The national liberation movement of the Kazakh people against Jungar Mongol invasions
and Russian imperialism was studied from time to time.
Academician believed that no less significant cause of the stagnation in the historical science
and the presence of "blind spots" and "closed zones" in it was the dismissive attitude to the
following factors: 1) the expansion of research sources base, 2) improving the methods of working
with sources, 3) extensive use of archival documents. Severe restrictions on access to archival
collections, selection of documents to illustrate the given schemes and concepts caused the writing
of compilation works.
For the reconstruction of historical science M.K. Kozybayev proposed to solve a set of
problems: development of methodologies and research techniques on the new level; reviewing
research topics and defining the priority areas in a historical science; comprehension and
generalization of social experience; development of science-based historical consciousness; raising
the educational potential of the history; strengthening the link of history and auxiliary disciplines
and interdisciplinary connections, including source studies; improving the research organization;
raising personnel policy and teaching of history to a new level; dissemination of historical
knowledge among the people.
Academician put forward the problem of reconsideration of the Lenin's "non-capitalist
development of formerly backward peoples to socialism, bypassing the capitalist stage" conception,
which became the ideological platform of the "great turning point" policy of the revolution "from
above", the total collectivization and settling of the Kazakh people.
Later M. Kozybayev fully substantiated his point of view. The years of the First Secretary of
Kazkraikom F. Goloshchekin’s (the Stalin’s deputy) government were the years of the gradual
replacement of the party's ruling with the personal dictatorship, the planting of the command-
bureaucratic methods of management, regional leaderism, implementation concept of "Small
October" with the methods of Bonapartism, the "revolution from above", which led to the death
more than half of the population of Kazakhstan.
Significant place in the work of scholar in the last decades of his life belongs to the issues of
the totalitarian regime formation and its manifestations in Kazakhstan. In the monograph "History
and Modernity" there are such articles devoted to this topic as «F.I. Goloshchekin. Political
Portrait" and "The Tragedy of Kazakhstan". The latter was co-written with Zh.B. Abylkhozhin and
Sh.B. Tatimov. In the article devoted to F. Goloshchekin there presented the political, moral image
of one of the creators of barracks socialism. For the first time, based on archival sources, there was
revealed a bloodthirsty image of revolutionist, Soviet type colonizer.
In 1987-1993 M. Kozybayev made the political portraits of many people's batyrs, generals
and statesmen. This academician considered the activities of F. Goloschekin, I. Stalin, N.
Khrushchev, L. Brezhnev on the example of Kazakhstan. The principle of historicism made it
possible to reveal the character traits, as well as the dynamics of thought and the actions of public
figures that were previously "closed", "prohibited" or were in the shade.
32
In the article "Stalin and Kazakhstan" the academician noted that 3.5-4 mln. people became
the victims of Stalinism, including 600-650 thousand that were shot (among them there were over
35 thousand Kazakhstanis). In his writings for the first time there was justified the thesis that the
author of the "Small October" theory is not F. Goloshchekin, as it was considered to be still, but the
"father of nations" I. Stalin, who pursued a policy of political repression, as the People's Commissar
of Nationalities ( "Sultangalievshchina").
And he was the author of the "theory" of the "proletarian in content, national in form"
culture. The article traces the role of I. Stalin in the implementation of policy of forced
collectivization in Kazakhstan, Turkestan, and the forced industrialization
1
. His successor F.
Goloshchekin, justifying the need for "Great Turning-Point" in the Kazakh aul, said that "of course,
this transition changes the way of life, economy, destroying the old way of life, the old economy
crumbles, and it does not happen without damage" [2]. The author presented the data not about the
damage, but about the crash in the economy, demographics and the spiritual life of the people, and
he believed that Stalinism was a classic version of Bonapartism.
In the research article "Khrushchev and Kazakhstan" M. Kozybayev notes that Khrushchev
is the child of socialism, the barracks socialism. Despite the fact that he was the author of the new
course, he had a lot of “admixtures” of Stalinism and personality cult policy in him.
M. Kozybayev showed that N. Khrushchev resorting to a policy of development of virgin
lands in the eastern parts of the country, just like in the former Stalinist times, sent new emissaries
and ruled the country as a communist monarch.
He criticized the course for a total development of virgin lands. Plowing 41 million hectares
brought the country to a new problem – there began an ecological disaster – soil erosion, and drying
up of the Aral Sea. And the Khrushchev’s migration policy was equally disastrous for the
indigenous peoples of Kazakhstan and Siberia. Voluntarism, the flip side of the personality cult, had
a detrimental effect on the spiritual sphere of the people’s life. N. Khrushchev left a legacy of
imperial personnel policy.
The continuation of the political portraits gallery created by M. Kozybayev is the article
"Brezhnev and Kazakhstan", where the author revealed the image of sugary, amorous intriguing
leader, the short-sighted politician, one of the creators of the "Afghan tragedy", the Soviet Union’s
breakdown. Here, the author exposes the image of an imaginary “pervotselinnik”, the supporter of
Kazakhstan’s chemicalization.
In the Khrushchev-Brezhnev period Kazakhstan was more rapidly turning into the region of
the mineral raw materials, the agricultural appendage of the center. M. Kozybayev reveals the moral
image of the latter-day leader. That since the government of L. Brezhnev there began to enroot
corruption, bribery, embezzlement, etc... [3]. The political portraits made by M. Kozybayev give an
idea of the rule of the Communist Party of the Soviet Union in Kazakhstan in Goloshchekin times,
who decided the destinies of the people on his own will. Generally there can be traced the
continuity of the national policy of the Communist Party of Soviet Union and the Russian Empire,
the regularity and dynamics of the Union’s collapse.
The above research articles of the academician are devoted to the "blind spots" of history of
the Kazakh people. But the author not only identifies these spots, he gives his assessment of the
problem’s interpretation. All this makes it possible to recreate the whole concept of the history of
Kazakhstan, to erase the imperial spirit, the abuse of our people’s history, to generate consciousness
of the people, and to teach them the culture of inter-ethnic dialogue on the basis of the ideology of
independent Kazakhstan.
Academician M. Kozybayev rebuffed pseudo-patriots, nationalists, putting forward the
thesis of Russian prosperity, the whole nation’s tragedy of 30-40-ies, and the destruction of the top
layer of the nations of all the republics, except Russia. Later academician repeatedly returned to this
issue by publishing a series of papers.
One of the first in the former Soviet Union, the academician called for revision of the
existing concept of collectivization [4]. It was more fundamentally considered in the publication
"Kazakhstan tragedy" involving agrarian scientist and demographer, so the whole world knew about
33
the scale and the heavy consequences of the Kazakh tragedy [5]. Besides, on the initiative of the
scholar-organizer on November 28-29, 1988 there was held a symposium, where the concept of
forced collectivization in Kazakhstan and Central Asia was worked out (with the participation of
leading agricultural scientists nationwide) [6].
Later the academician M. Kozybayev headed a special committee of the Supreme Council of
the Republic of Kazakhstan, which studied the circumstances and consequences of the famine in the
30-ies of XX century, and the mass political repressions. The scholar’s main scientific approaches
to this issue became the basis of the Committee’s Conclusion. Assessing the academician’s
contribution, K. Aldazhumanov wrote: "... it should be noted that ever since it happened Kazakhstan
is the only state in the post-Soviet space, where the history of Soviet totalitarianism and its
consequences are studied in great detail.
Since the second half of the 1980s under the leadership of M.K. Kozybayev there was
conducted an extensive work on the identification and rehabilitation of victims of political
repression of 1930-40s, which had a national significance" [7].
Besides, in a number of other researches the academician gave a holistic concept of the
forced collectivization and the famine of 1931-1933. For the first time in the literature the policy of
forced collectivization, without taking into account the features of nomadic and semi-nomadic
Kazakh sharua was called ethnocide, and there was shown the scale of the whole nation’s tragedy.
Academician Manash Kozybayev was at the origin of new conceptual development of the
Kazakh statehood history, history of Kazakhstan in the conditions of colonialism and Soviet
totalitarianism, rehabilitation of victims of mass political repressions.
As a member of the State Commission he carried out extensive work on the implementation
of Decrees of the President Nursultan Nazarbayev "On Declaring 1997 the Year of National
Consent and Memory of Mass Political Repressions Victims", "On Declaring 1998 the Year of
National Unity and National History", "On Declaring 1999 the Year of Unity and Continuity of
Generations".
Thus, during the years of independence, M.K. Kozybayev made an enormous contribution to
the development of historical science and the formation of historical consciousness, the revival and
spiritual development, strengthening of inter-ethnic harmony and unity of the peoples of the
sovereign Kazakhstan.
REFERENCES:
1 Козыбаев М.К. Сталин и Казахстан // Народный учитель, 1991, 27 марта, 5 апреля;
Ақтаңдақтар ақиқаты /Истина «белых пятен»/. –Алматы: Қазақ университеті, 1992. - 272 с.
2 Советская степь, 1931, 1 сентября.
3 Козыбаев М.К. Брежнев и Казахстан //
4 См.: Қозыбаев М. Тарих тағылымы // Қазақ әдебиеті, 1987, 8 апрель.
5 Козыбаев М.К., Абылхожин Ж.Б., Татимов Ш.Б. Казахстанская трагедия // Вопросы
истории, 1989, № 7.
6 Коллективизация сельского хозяйства в республиках Средней Азии и Казахстане: Опыт и
проблемы. –Алма-Ата: Ғылым, 1990)
7 Алдажуманов К. Академик М.К. Козыбаев и историческая наука Казахстана //
Историческая наука Казахстана. – Алматы: МерСал, 2005. –С.282.
34
Ахметова Ұ.Т.
т.ғ.д., Атырау мұнай және газ университеті
М.Қ.ҚОЗЫБАЕВ ЕҢБЕКТЕРІНДЕГІ
ТҰЛҒАТАНУ МӘСЕЛЕЛЕРІ
Қазақ тарихының қайта түлеп, жан-жақты зерттеу аумағына алынған кезең тәуелсіздік
жарияланғаннан кейінгі жылдар болды. Тарихымызды бүтіндеуге атсалысқан тарихшы
ғалымдарымыздың алдыңғы легінде Манаш Қабашұлы тұрды.
Манаш Қабашұлының ғылыми шығармашылығы сан салалы. Ғалым зерттеулері
қатарындаОтан
тарихының
өзекті
мәселелері,
тарихнама
ғылымына
қатысты
шығармашылық зерттеулер кеңінен қамтылған. Тарихшы қазақ тарихын бүтіндеуде тарихты
жасаушы тұлғалардың өміріне, қызметіне, болмысына өзге де қырларына баса назар
аударды. ХХ ғасырда Қазақ тарихын тарихшы М.Қозыбаев өмірде өз алдына қойған
мақсатын анық сезіне білген, өзінің өлім хақындағы ой толғанысында: «...Біздің мақсатымыз
шын мәніндегі тарихи тұлғаларды рухани өлтірмеу», - деп жазған болатын [1]. Тарихи
зерттеулерінде Кеңес дәуірі кезеңіндегі жеке басқа табынушылық мәселелерінің ғылыми
тұрғыдан талдай отыра, сонымен қатар қоғам дамуында дара тұлғалардың тарихи әрекетін
ашып жаза білді. «Жауды шаптым ту байлап» т.б. көптеген туындылары халықты тарихқа
жақындатып, ұлттық тарих ғылымының бас-аяғын жинап, бағытын айқындап, қалың
оқырманның тарихи санасының шыңдалуына зор үлесін қосты. М.Қ.Қозыбаевтың
тәуелсіздік тұсында жарық көрген еңбектері осыған дейін жарияланған зерттеулерінен
анағұрлым кең ауқымда шабытпен жазылғаны айқын байқалады.
Тарихшы қаламынан туындаған «Ермак: аңыз бен ақиқат», «Голощекин және
Қазақстан», «Сталин және Қазақстан»,«Хрущев және Қазақстан», «Брежнев және
Қазақстан», «Дала данасы Бұқар жырау», «Ел тірегі Шақшақ Жәнібек», «Исатай батыр
туралы сөз», «Әмір Әбдіғапар», «Махамбет туралы сыр», «Амангелді батыр туралы ізденіс»,
«Абылай», «Хан Кене» және өзге де зерттеулері дәуірінде болып жатқан тарихи оқиғалар
легін ұлттық мүдде тұрғысынан сарапталғанын атап өтуіміз қажет.
Ұлт тұлғаларын елге бүтіндеп, ақ-қарасын айқындап жеткізуде М.Қозыбаев
зерттеулер жүргізген еңбектері арқылы ел есінде дара тарихшы ретінде тарихта қалды.
Манаш Қабашұлының жазған еңбектеріне назар аударсақ, оның ұлы тұлғаларды танытуда
орта ғасырдан бастап өмір сүрген қайраткерлерден бастап, егеменді Қазақстанның іргесін
көтеруге атсалысқан қоғам қайраткерлері мен ғалым, мәдениет қайраткерлердің бейнелерін
жасап, тарихымызды шынайы келбетін жақындатуға тырысты. Тұлғалар тарихын зерттеуде
барысында тарихты жазудың әдіс-тәсілдерін шеберлікпен қолдана білген тарихшы болды.
Манаш Қабашұлының тұлғатану
мәселелеріне тереңірек назар аударуы
тарихымыздың«ақтаңдағына» жатқызған дара тұлға Арынғазы Әбілғазыұлы туралы
тақырыпты қолға алуыма себепші болған болатын. Кіші жүз хандарының бірі де, бірегейі
Арынғазы Әбілғазұлы туралы зерттеу арқылы қазақ хандығының тарихына қарай тереңірек
назар аудардым. Алдымен Арынғазы Әбілғазұлы және оның ұрпақтары туралы зерттеуімді
ХІХ ғасырдың 50-60 жылдарына дейін жазып,2004 жылы «Арыс» баспасынан жариялаған
болатынмын. Бұл зерттеуімді одан әрі жалғастырып, біраз мұрағат деректерімен толықтыра
қайта толықтырумен баспадан шығардым.
Монографияның бірінші тарауында Арынғазы Әбілғазыұлының өмірі мен қызметіне
байланысты тарихнама ғылымындағы зерттелу мәселелері қарастырылған.Екінші тарауда
зерттеу тақырыбының деректі негіздері талданады. Үшінші тарауда Арынғазы
Әбілғазыұлының шыққан ата-тегі, яғни, қазақ мемлекеттілігін құруға қатынасқан қазақтың
айтулы хан тұқымынан екендігі дәйектеледі. Төртінші тарауда ХІХ ғасыр бас кезеңіндегі
Кіші жүздің әлеуметтік-саяси жағдайы, қазақ мемлекеттілігін жоюға күш салған Ресей
империясы мен қазақ хандығы тарихы баяндалады. Бесінші тарауда Арынғазы ханның
қоғамдық-саяси қызметі және қазақ мемлекеттілігін сақтау жолындағы ерлік күресі тарихи
35
құжаттар арқылы сөйлесе, ал алтыншы тарауда Арынғазы Әбілғазыұлының Ресей
мемлекетінеСанкт-Петербургке 1821-1823 жылдар аралығындағы елшілігі жәнеКалугаға
1823-1833
жылдарда жер аударылған хан тағдыры Санкт-Петербург мұрағаты
материалдарымен жазылды. Ал жетінші тарауы Арынғазы Әбілғазыұлының ұрпақтарының
тарихы баяндалады. Қазақ мемлекеттілігін нығайту үшін күрескен Арынғазы хан тұқымы
ретінде ұрпақтары тәуелсіздік алғанға дейін қуғын-сүргін көрген. Арынғазы ханның және
оның ұрпақтарының тағдыры – қазақ елінің тағдыры. Олай болса тәуелсіз елде өмір кешіп
жатқан қазіргі және келер ұрпақ тарихи тұлғаны ұмытпауы және тарихтан сабақ алуы тиіс.
Монография отбасылық суреттермен әулеттік шежірелер, Арынғазы хан туралы деректік
мұрағат құжаттарымен толықтырылды [2].
Келесі зерттеу аумағыма алған дара тұлға ағартушы Ы.Алтынсариннің шәкірті болған,
бастаған ісін жалғастырған биыл туғанына 150 жыл толып отырған қазақтың ардақтысы
ағартушы Ғабдолғали Балғымбаев.Тұлғаға аранлған еңбекте Ғ.Б. Балғымбаевтың қоғамдық –
саяси қызметіне және жеке өміріне талдау жасалынады. Зерттеу бес тараудан тұрады.
Ағартушы туралы қазақ тарихнамасындағы зерттеулерге шолу және екінші тарауда дара
тұлға туралы дереккөздерге талдау жүргізілген. Үшінші тарауда ХІХ ғасыр екінші
жартысындағы қазақ еліндегі оқу ісі жағдайы және Ғабдолғали Балғымбаевтың ағартушылық
қызмет жайы, ал төртінші тарауда тарихи тұлғаның қоғамдық-саяси қызметі талданады.
Онда Ғ.Б. Балғымбаевтың «Тургайская газета» атқарған қызметі жәнеОрынбор Ғылыми
мұрағаттық комиссиясындағы қызметі, мұрағат дереккөздері арқылы зерттелген. Бесінші
тарауында Ғ.Балғымбаев мұрағаттан табылған бауырлары, ұрпақтары және оны қоршаған
замандастары тарих зерттеуге арқау болды [3].
Қорыта айтқанда, қазақ тарихын жазуда жеке тұлғалар арқылы ұлттық
тарихымыздың ауқымы кеңейері сөзсіз. М.Қ.Қозыбаев тарихымыздың тұлғатану
мәселелерінің көкжиегін кеңейткені айқын.
ӘДЕБИЕТТЕР:
1. Қозыбаев М.Қ. Тарих зердесі (Замана асуы) – Алматы: Ғылым, 1998. 1-кітап. -344 б.,
Қозыбаев М. Жұлдызым менің. – Алматы: Арыс, 2001. - 240 б., Қозыбаев М. Ақтаңдақтар
ақиқаты. – Алматы “Қазақ университеті”, 1992. -272 б., Қозыбаев М. Жауды шаптым ту
байлап. – Алматы: Қазақстан, – 1994. -192 б.
2. Ахметова Ұ. Арынғазы Әбілғазыұлы: өмірі мен қызметі (1875-1833 жж.). Монография. Ұ.
Ахметова - Алматы: «Арыс баспасы», 2015. – 308 б.
3. Ахметова Ұ.Т., Г.Е. Бержанова. Ағартушы Ғабдолғали Балғымбаев (1867 - 1942 жж.).
Монография: - Алматы: «Арысбаспасы», 2015. – 108 б.
ӘОЖ 94(574)
Исенов Ө.И.
т.ғ.к., доцент, Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты
М. ҚОЗЫБАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫНДА ҚАЗАҚ ТАРИХЫНДАҒЫ ТАРХАНДАР
ИНСТИТУТЫНЫҢ КӨРІНІС ТАБУЫ
Қазақ халқының азаттыққа қол жеткізіп, егемен ел болуы өміріміздің барлық саласын
саяси, әлеуметтік-экономикалық, мәдени, рухани дамуына жаңа серпінмен әсер етті.
Дүниежүзілік қауымдастық құрамында өзінің орнын анықтаған Қазақ елі әлемдегі барша
қазақтың Ақ Ордасы бола отырып, ұрпағының мәңгілігі мен атамекеннің тұтастығын сақтау
жолында бар мүмкіндікті жасап келеді.
Қазақстан Республикасы тәуелсіздігін алған жылдардан бастап жарық көрген тарихи
еңбектер қазақ қоғамындағы тархандар институты тарихының мәселесіне жаңа қырынан келді.
Нақ осы кезеңде өткен тарихымыз ұлттық мүдде тұрғысынан зерттеле бастады. Қазақ
36
тарихындағы тархандар институты М. Қ. Қозыбаев [1], Ж.Қ.Қасымбаев [2], М.Ж.Абдиров [3],
И.В.Ерофеева [4], Ә.Қ.Мұқтар [5], т.б., шығармаларында көрініс тапқан. Аталған тарихшы
ғалымдар еңбектері тарихи тұлғаларға қатысты маңызды мұрағаттық мол деректермен қатар,
XVIII-ХІХ ғасырлардағы қазақ қоғамындағы тархандар институты тарихына қатысты
мәліметтерді жинақтап, қорытынды ой-пікірлер түйіндеумен ерекшеленді.
Н.Ә.Назарбаевтың «Ұлы тұлғаларды білмейінше, бірде-бір дәуірді дұрыстап тану
мүмкін емес. Адам тарихының айнасынан біз тарих көшінің жүрісін ғана аңдап қоймаймыз,
оның рухын, тынысын сезінеміз. Сондықтан да халқы мен елінің алдындағы өздерінің
перзенттік парызын айқын да анық түсінген, қандай қиын-қыстау жағдайда оны адал
орындаудан жалтармаған адамдар қай дәуірде өмір сүрсе де, дәйім жұртының нағыз азаматы
болып қала бермек. Тарихтың қай кезеңінде болсын олар өз ұлтының бетке ұстар
мақтанышы болып келген» [6] деген болатын. Осы орайда, өмірі мен қоғамдық-саяси
қызметтері өскелең ұпаққа үлгі, өнеге боларлық тарихымыздағы тұлғалар тарихын зерттеген
М.Қ.Қозыбаевтың көп томдық шығармаларының жинағы халық игілігіне айналды.
Ресей патша өкіметі башқұрт тархандарына пайдаланған отаршылдық тәсілін қазақ
қоғамына енгізуді жүзеге асыруға кірісті. Бауырлас башқұрттардың белгілі, беделді
азаматтарына тархандық атақ беріп, оларды өз саясатына тартып көрген Ресейлік патша
үкіметі тархандық атақ беру тәжірибесін қазақтарға да пайдалануға болатынын түсінді [7].
Сөйтіп, оны жүзеге асыру үшін Әбілқайыр хан жанындағы ықпалы бар елге беделді би-
батырларына назар аударып, олардың ішінен Орта жүздің Арғын руының ру басы, батыр –
биі Шақшақ Жәнібек Қошқарұлы мен Кіші жүздің, жетірулардың ру басы, батыр – биі Тама
Есет Көкіұлына тоқтады [7].
Қазақ қоғамындағы тархандар институтының пайда болуы алғашқы тархандар Арғын
Жәнібек Қошқарұлы мен Тама Есет Көкіұлынан бастау алады. Қазақ тархандар институты
тарихына қатысты бір ойға келетін мәселе неге Орта жүздің рубасы Жәнібек батыр
Қошқарұлына бірінші кезекте тархандық атақ берілді?
ХҮІІІ ғ. 40-шы жылдарының басындағы Орта жүздегі қалыптасқан саяси жағдайға
байланысты туындаған себептеріне қатысты тұжырымды акдемик Манаш Қозыбаев
шығармаларынан кездестіреміз. М.Қозыбаев дерегінше: Орыс өкіметінің өкілдері алғашқы
кесдескеннен-ақ Жәнібектің өзі хан болмаса да хандардың тағдырын шешетіндігін, қарадан
шықса да хан статусынан дәрежесі кем емес екенін білген [1, 82 б.].
Біріншіден, ол (Жәнібек тархан. – М.Қ) Абылай жетіліп, өз саясатын баянды еткенше
Орта жүздің бар ауыртпалығын жеңілдетер тірлікті өз мойнына алды [1, 82 б.].
Екіншіден, 1740 жылдың басындағы уақытта Ақтабан шұбырындыда «Арқаға көшкен
ел (арғын, найман, қыпшақ, керей, уақ рулары) бірнеше жыл хансыз тұрды». Осы тұста
Шақшақ Жәнібек – Арқаға көшкен елге басшылық жасаған хан дәрежесіндегі елдің батыр
биі болған [1, 82 б.].
Үшіншіден, Шақшақұлы Жәнібек, Әбілқайыр ханның күйеу баласы, керейлердің
рубасы батыр Бөгенбай оның күйеу баласы батыр тама Есетпен Әбілқайырдың мүддесі үшін
ғана бірікпегенді. Негізгі стратегиялық мақсаты вассал борлған қазақ елінің ішіне ендеп
отаршылларды енгізбеу, ел бірлігін сақтау болды [1, 82 б.]. Бұл жерде автор табын Бөкенбай
[8] есімін Бөгенбай, – деп шатастырған.
Төртіншіден, Шақшақұлы Жәнібектің орыс дипломатиясы арқылы қалмақта тұтқында
қалған Абылайды босатуға сіңірген еңбегі ерен. Абылай тұтқыннан орлағанда Әбілмәмбет
ханға ренжігені белгілі Кіші жүздің қолымен бірігіп, Орта жүзге ұзақ жыл қалқан болды [1,
82 б.].
Бесіншіден, патша өкіметі Жәнібекке тархан атағын берді. Бұл атақ ерте кезде (ҮІ
ғасырда) түрік қағанатында, кейін Алтын Ордада болды. Тархандық бұл княздік атақ. Халық
арасында, хан атағынан аспаса, хан атағынан кем еместі. Тархан атағы атадан балаға берілді.
Өкімет алым-салығынан босатылды. Шын мәнінде орыс өкіметінің хан мен сұлтандар,
билермен байланыс жасайтын өкілі іспетті еді [1, 83 б.].
37
Алтыншыдан, патша үкіметі Жәнібекке тархандықтың бірініші дәрежесін, тама
Есетке екінші дәрежесін берді. Беріп қоймады, Есеттің іші күйсін, екі батырдың арақатынасы
шиеленісіп, қазақ тайпаларының жүздерінің арасындағы, Тевкелев – Кутулу Мұхаммед –
Мамедтің тілімін айтсақ «баланс» бұзылмасын деп есептеді.
Жетіншіден, Жәнібек Әбілқайыр ханды Барақ батыр өлтіргенде өте ғажайып даналық
көрсетті, қазақ елін қан төгістен сақтады. Жәнібек батыр Әбілқайырдың намсын жыртпады,
ел намысын қорғады. Кіші жүзбен бірігіп, Орта жүзді, одан қалды барша қазақ елін
Абылаймен қосылып, тығырықтан алып шығуға ерен еңбек етті [1, 83 б.], – деп жазған.
Академик Манаш Қабашұлы айтқандай, Жәнібек Қошқарұлы Кіші жүздің батыр биі
Тама Есетпен бірге одақтасып, екі орданың елдігін сақтау үшін серт байласып, Әбілқайыр
ханды ел бірлігін сақтау үшін қолдайды. Әбілмәмбет хан солқылдақ болды. Сондықтан,
Жәнібек батыр өз ұлысымен іргелес жатқан Кіші жүзбен тығыз байланыс, қарым-қатынаста
болады [1, 82 б.]. Шақшақ Жәнібек аузы дуалы, парасатты би болғандықтан, өз ұлысында
билігі жүріп танымал тұлға бола тұра хандық билікке қолдау көрсете отырып, бар күшін
елдің елдігін сақтауға күш салған. Осындай Орта жүздің ішкі саяси әл-ахуалын біліп отырған
патша өкіметінің әкімшілігі Арғын Жәнібекке тархан атағын беру арқылы тегі қарадан
шыққан батырды Ресей патша үкіметіне арқа сүйетіп, Орта жүздегі билікке қол жеткізуге
болатын пендешілік үмітін ояту болды. Сонымен қатар, биліктен үміттендіру. Шақшақ
Жәнібекке тархандық грамота беру арқылы Орта жүзге өздерінің отарлық саясатын
тархандық институты арқылы жүзеге асыруды көздеген.
Жәнібек барытға тархандық атақ берілуінің Абылай сұлтанның қалмақ тұтқынында
болуы кезеңіне дәл келуінің де бір саяси астары бар. Өйткені: 1729-1738 жылдары жеңіліс
тапқан жоңғарлар 1741 жылы қазақ еліне шабуылын қайта бастап, тағы соғыс ашады. Бұл
соғыста қалмақтар қазақты ығыстырып, бір талай жерлерін жаулап алады. Абылай сұлтан
200 кісімен қалмақтардың қолына тұтқынға түседі. Ал, енді Абылайдың қалмақ тұтқынынан
1743 жылдың қыркүйегінде құтқарылу себебіне келсек, тарихи басылымдарда оны бір
ауыздан Ресей өкіметінің іс-әрекетімен байланыстырады. Оған тілге тиек етіп жүрген құжат,
Жоңғар хандығына Орынбордан жіберілген майор Миллер басқарған орыс елшілігінің
белсенді қимылының нәтижесінде Абылай сұлтан 1743 жылы тұтқыннан босатылғандығы
жөніндегі пікірді жақтаушылардың қатарында Т.Шойынбаев та бар [9, с. 67-68]. Мұндай
көзқарасты ұстанушылардың бірі В.Я.Басин болды [10, с. 15].
«Мәдени мұра» бағдарламасы аясында басылымнан шыққан, Орыс деректеріндегі
Қазақстан тарихы жинағында, «Абылай сұлтан майор К.Миллер бастаған орыс елшілігінің
нәтижесінде Жоңғар тұтқынынан босатылды» [11 с. 300] деп көрсетілген. Ж.Қасымбаев [2, с.
30], М.Мағауин зерттеулері К.Миллер елшілігінен еш нәтиже шықпағандығы жайлы деректі
мәліметтер береді [12, 109-111 бб.]. Бұл авторлар пікірін соңғы шыққан зерттеулер де
қуаттап отыр. Мәселен, Ә.Мұқтар зерттеуі Карл Миллерге берілген нұсқауда Абылай
сұлтанды босату орыс әкімшілігі үшін басты мәселе болмағандығын дәлелдейді [5, 60-61
бб.].
Міне, осындай мәліметтер топтамасынан кейін біздер Абылай сұлтанның тұтқыннан
босауына орыс елшісі майор Миллердің қатысы жоқ деген бағытты ұстана отырып, бұл
мәселеге өз пікірімізді деректерді талдау арқылы жеткіземіз.
Тарихи еңбектерде жоңғар тұтқынынан Абылай сұлтанды босатудағы қазақ
тархандарының рөлі жөніндегі деректер жоқтың қасында. Осы орайда, XVIII ғасырдың 40-
шы жылдарынан бастау алатын қазақ қоғамындағы тархандар институтының пайда болуы
мен Абылай сұлтанның қалмақ тұтқынында болу уақыт арасында бір байланыс болды. Орта
жүзден тархандық Шақшақ Жәнібекке берілуінің де бір саяси астары бар. Олай дейтініміз,
Абылай сұлтан болса жоңғарлардың тұтқыны. Осы кезде Ресей патша өкіметі Орта жүз
қазақтарын өздерінің боданы етіп көрсету үшін тархандық атақ беріп, қазақ хандығының
ішкі билік мәселесіне араласуды көздеді. Бірінші себебі, жоңғар билеушілерінің Абылай
сұлтан арқылы Орта жүз қазақтарын жоңғарлармен одақтасуға көндіруі қаупін болдырмау
болды. Бұл-бір. Екіншіден, елшілік мақсаты дерегінде: «Елшіліктің басты мақсаты, жоңғар
38
билеушілеріне қазақтар Ресей патша өкіметінің боданы екендігіне көздерін жеткізу», – деп
мәлімдеген [13 с. 243.]. Олай болса, патша үкіметінің мақсаты: жоңғар билеушілерінің қазақ
ордасымен елдесу немесе одақтасу мәселесінде алдын орап кету. Сонымен қатар, олардың
қазақ хандығына қатысты саяси сенімсіздік көзқарасын қалыптастыру. Орта және Кіші Орда
ұлыстарының Ресей боданы екенін айтып, жанталасып жоңғар билеушілерінің есіне салу
болды.
Профессор Ә.Қ.Мұқтар: «Әрине, өш алу мақсатында Абылайды өлім жазасына қия
салу жоңғар билеушісі үшін ешқандай қиындығы жоқ екендігі түсінікті. Қаншама туысын
жоқтағанымен, Қалдан Серен үлкен саясаткер болған. Жоңғария елшілері қазақтар қолында
«атақты жоңғарлардың қыздары, әйелдері қалғандығын» және оларға қоса көптеген
тұтқындардың бар екендігін алға тартып, қазақтардың жиі-жиі шабуылдарын тоқтату
қажеттігін ұсынғанымен, түпкі мақсат – қазақ халқын Жоңғарияға бағындыру, соған
мәжбүрлеу, боданы ету сияқты жоспарларын бүркемелей білді. Қалдан Серен Абылай сұлтан
арқылы қазақтың хандары мен би-батырларын да бағындырмақшы болды. Әбілқайыр
ханның 1740 жылы күзде Құтылымбет батырды Жоңғар әскерінің оңтүстік бағытының
басшысы Сары Манджаға жіберіп, Жоңғарлар Түркістан мен Ташкентті қайтарса, ұлы
Айшуақты аманатқа беретіндігін хабарлағандығын еске алды. Оны Қошке нойан Әбілқайыр
ханға келген тұста 1742 жылы 10 қаңтарда поручик Д.Гладышевке ескерткен. Қошке
нойанның айтуынша Ұлы жүздің 8 жылдан бері Жоңғарияға аманат беретіндігін, 1741
жылдың күзінде Әбілмәмбет хан, Барақ сұлтан, Жәнібек батырдың Қалдан-Серенге елші
жібергенін айтып өтеді. Аталған кезеңде Ұлы, Орта, Кіші жүздің игі жақсылары үнемі өзара
кеңестер өткізіп, ақылдасып, жоңғар билеушісімен келіссөздер жасауды шешкен. Әбілқайыр
ханның айтуынша, 1741 жылы Әбілмәмбет хан мен Барақ сұлтан өзімен «Ресей бағытын»
ақылдасса, көп ұзамай 1742 жылы көктемде Әбілмәмбет, Күшік, Барақ, Есет, Жәнібек,
Алтабай, Терек, Жапақ, Төле т.б. батырлар бірігіп, төменгі қалмақтар билеушісі Будансюк
зайсанымен келісімге келіп, соғысты тоқтатады [14, с. 302]. Осыдан кейін жоңғар ханының
Малайсары батыр Бәсентіұлына тархан атағын беруі [5, 188-189 б.] қазақ қоғамына
тархандар институтын енгізу арқылы саяси қарым-қатынас жасаудың жаңа бір кезеңі
басталады. Қазақ-жоңғар мемлекеті арасындағы қарым-қатынастың жаңа кезеңі жоңғар
билеушілерінің қазақ елімен ендігі жерде елдесуге, одақтасуға бет бұрған сипаттағы
саясатарының бастамасы болды.
Қазақ қоғамындағы дәстүрлі хандық биліктің нығаюына күш-жігерін жұмсаған
Жәнібек тархан жоңғарларға аманатқа ұлын беруден бас тартқан [15, с. 411]. Жәнібек тархан
Ресей бағытын ұстанып, қалмақ-жоңғар қатынасында қазақ елдігін сақтауды ұтымды
пайдалана білді.
Қорыта келе айтпағымыз, академик Манаш Қозыбаев шығармалары – Қазақ
тарихындағы мемлекеттілік, оны басқару жүйелері дала демократиясына негізделгені,
хандық жүйедегі дала демократиясы билеуші жанындағы билер, батырлар, тархандар сынды
әлеуметтік институттардың ел билеу ісіне жол ашқандығы. Керей, Жәнібек, Тәуке, Қайып,
Әбілқайыр, Әбілмәмбет, Абылай хандар әрқашан батыр-тархандарға арқа сүйеп, олардың
ақыл-кеңесіне, жұрт алдындағы беделіне сенім білдіргендігі, сонымен қатар XVIII ғ. патша
үкіметі тарапынан алғашқы тархандық грамотасын алған Шақшақ Жәнібек Қошқарұлының
қоғамдық-саяси қызметінің қазақ хандары, сұлтандары арасындағы елдік мәселедегі
байланыстарды талдауларымен маңызды.
Достарыңызбен бөлісу: |