Приходько Менеджмент деловые игры кейсы и практические задания учеб пособ 2014. xps
жүктеу/скачать 0,65 Mb. Pdf көрінісі
|
Менеджмент и деловые игры
- Бұл бет үшін навигация:
- Тест № 5. Умение рационально использовать время (по материалам [20]) Тема. Планирование и прогнозирование в системе менеджмента
| Подсчет очков
За каждый положительный ответ на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 23, 25, 30 и отрицательный – на остальные вопросы записывается по 1 очку. Если сумма меньше 9 очков, то вам, скорее всего, лучше оста- вить идею стать менеджером и не мучить себя и родных малоосуще- ствимыми стремлениями и рискованными предприятиями, мешаю- щими нормально жить и работать, спокойно заниматься своим люби- мым делом, находить счастье в простых радостях бытия, философском созерцании действительности или насыщенной духовной жизни. Хотя не исключена возможность, что вы сможете быть очень оригиналь- ным управляющим, которому суждено внести вклад в мировой ме- неджмент, найти принципы, способы управления и подходы, кото- рые не укладываются пока в современную практику управления. При сумме 10–21 очков можно говорить о возможности стать со временем хорошим менеджером. Но все же ваш выбор в большей степени продиктован рекламой и модой, чем внутренними побужде- ниями. Внимательно проанализируйте результаты тестов этой главы: может быть, вам и стоит потратить усилия на развитие способности к управлению. Но для этого потребуется пройти хороший курс соци- ально-психологической подготовки. 3. Тесты 86 87 Менеджмент: деловые игры, кейсы и практические задания Если сумма выше 22 очков, то вы на правильном пути и, скорее всего, точно угадали свое призвание. А если результат выше 26 оч- ков, то вы прирожденный менеджер. Хотя учиться и совершенство- ваться в условиях конкуренции всегда необходимо (что вы и сами прекрасно знаете). Тест № 5. Умение рационально использовать время (по материалам [20]) Тема. Планирование и прогнозирование в системе менеджмента Оценка в баллах: 0 – почти никогда; 1 – иногда; 2 – часто; 3 – почти всегда. 1. Я резервирую в начале рабочего дня время для подготови- тельной работы, планирования. 2. Я перепоручаю все, что может быть перепоручено. 3. Я письменно фиксирую задачи и цели с указанием сроков их реализации. 4. Каждый официальный документ я стараюсь обрабатывать за один раз и окончательно. 5. Каждый день я составляю список предстоящих дел, упорядо- ченный по приоритетам. Важнейшие вещи я делаю в первую очередь. 6. Свой рабочий день я освобождаю от посторонних телефон- ных разговоров, незапланированных встреч, неожиданных совещаний. 7. Свою дневную нагрузку я распределяю в соответствии с гра- фиком моей работоспособности. 8. В моем плане всегда есть окна, позволяющие реагировать на актуальные проблемы. 9. Я направляю свою активность таким образом, чтобы в пер- вую очередь концентрироваться на немногих, но «жизненно важных» проблемах. 10.Я умею говорить «нет», когда на мое время претендуют дру- гие, а мне необходимо делать более важные дела. Итог 0–15 баллов. Вы не планируете свое время и находитесь во вла- сти внешних обстоятельств. Вы добьетесь своих целей, если соста- вите список приоритетов и будете придерживаться его. 16–20 баллов. Вы пытаетесь овладеть своим временем, но не всегда достаточно последовательны, чтобы иметь успех. 21–25 баллов. У вас достаточно высокий уровень самоменедж- мента. 26–30 баллов. Вы можете служить образцом каждому, кто хочет научиться рационально использовать свое время. У вас стоит поучиться. жүктеу/скачать 0,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|