Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк
жүктеу/скачать 1,57 Mb. Pdf көрінісі
|
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika
| Виды лекции. Вводная лекция – один из наиболее важных и слож-
ных видов лекции при чтении систематических курсов. От правиль- ного ее построения и преподнесения во многом зависит успех усвое- ния всего курса. Содержание вводной лекции должно включать: определение учебной дисциплины; • краткую историческую справку о развитии этой отрасли знаний • и роли отечественных ученых в развитии данной науки; цели и задачи учебной дисциплины, ее роль в общей системе • обучения и связь со смежными дисциплинами; основные понятия соответствующей науки; • распределение времени по видам учебных занятий и по • семестрам; 8.2. Лекция как ведущая организационная форма обучения 149 основную и дополнительную учебную и методическую литера- • туру; особенности самостоятельной работы слушателей над учебной • дисциплиной и формы участия в научно-исследовательской работе; отчетность по курсу. • Заключительная лекция предназначена для обобщения получен- ных значений и раскрытия перспектив дальнейшего развития дан- ной науки. В соответствии с этим ее содержание, как правило, вклю- чает: общий обзор пройденного курса, основные выводы и обоб- • щения; освещение современного состояния основных проблем данной • области науки, ее достижений в нашей стране и за рубежом; трактовку главных линий дальнейшего развития науки, указание • существующих проблем и намеченных путей их решения. Установочную лекцию читают слушателям заочного обучения на сборах как начало самостоятельного изучения определенного курса в период между сессиями. Как правило, такие лекции носят обзорный характер, не включают полного и систематического изложения мате- риала программы. Установочную лекцию отличает большая концент- рация учебного материала, различного рода информации, значитель- ное количество проблем, отсылка к множеству источников. жүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|