Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011



Pdf көрінісі
бет14/134
Дата07.04.2023
өлшемі1,6 Mb.
#80207
түріОқулық
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   134
Байланысты:
tebenova-arnaiy-psih

Аутизмнің зерттелу тарихы 
«Аутизм терминін алғаш рет Е.Блейер нақты қарым-қатынас 
жасау ортасын қажетсінбеу, одан оқшаулану, логикалық 
заңдардан азат болу мен ӛз «әлемінде» ғана ӛмір сҥру сияқты,
ерекше кҥйді белгілеу ҥшін енгізген болатын. 1943 жылы 
американ клиницисті Л.Каннер ерте жастағы балалар аутизмі 
синдромының 11 жағдайын топтастыра отырып, ӛзінің 
«Аффективті байланыстың аутистік бҧзылулары» атты еңбегінде, 
аутизмді жан-жақты қарастырады. Ол «экстремальды жалғыздық» 
деп, ерекше клиникалық синдром қорытындысын жасайды, кейін 
аутизмді ашқан ғалымның қҧрметіне оны Каннер синдромы деп 
атау ҧйғарылды. 
Г.Аспергер ӛзгеше категорияға жататын - бірнеше баланы 
сипаттай отырып, оны «аутистік психопатия» деп атайды. Бҧл 
бҧзылудың психологиялық сипаты, Каннер синдромынан ӛзгеше. 
ЕЖБА–мен салыстырғанда, бірінші айырмашылық - аутистік 
психопатия белгілері, 3 жастан кейін білінеді. Аутистік 
психопаттардың мінез-қҧлық пен тәртібінің бҧзылуы айқын кӛзге 
тҥседі, олар «балалық» белгіден тыс, барлық кӛріністерінде 
«егделік» байқалады, пікірлері мен кӛзқарастары ӛзгеше бір 
қайталанбас сипатқа ие. Қҧрбыларының ойындары оларды 
қызықтырмайды, ӛз ойындары механикалық ойын тәрізді болып 
келеді. Аспергер олардың «аспанда қалықтап» жҥретіндіктерін, 
мимикаларының, 
сӛйлеудің 
монотондылығын, 
қарым-
қатынастарды қажетсінбеу, аялау, еркелеу әдеттерінің болмауын 
сипаттайды. Интуицияның жеткіліксіздігі, ӛзгенің жанын 
тҥсінбеу, жанашырлық кӛрсетпеу белгілері бар. Ал, екінші 
жағынан, Аспергер бҧл балалардың ӛз ҥйіне деген ерекше 
сҥйіспеншіліктерін байқайды»
1
.


23 
Ресейде ЕЖБА бар балаларға психологиялық-педагогикалық 
кӛмек беру мәселелері, ӛткен ғасырдың 70-жылдары қарқынды
-------------------- 
1
Основы специальной психологии/ Под ред. Л. В. Кузнецовой. —М.: «Академия», 2002. — 
С.50. 
қарастырыла бастады. Зерттеулердің нәтижесі ретінде, осы 
категорияға 
жататын 
балалардың 
психологиялық 
классификациясы 
пайда 
болды 
(К.С.Лебединская, 
В. 
В.Лебединский, О.С.Никольская,).  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   134




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет