Кенжебаева таттыгуль бекбалтиновна



Pdf көрінісі
бет33/56
Дата10.04.2023
өлшемі1,84 Mb.
#80907
түріДиссертация
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   56
Байланысты:
Diss Kenzhebayeva

ал БТ - 
87,5% 
Ары қарай, эксперименттік және бақылау топтарының сыналушылары 
тұлғалық зияткерлік әлеуетін дамытудың психологиялық механизмдерінің 
деңгейін анықтау мақсатында сынақтан ӛткізілді. 
9-кестеде эксперименттің бастапқы кезеңіндегі эксперименттік және 
бақылау топтарындағы психологиялық механизмдердің кӛрсеткіштерінің 
орташа мәндері бейнеленген. 
Кестеде кӛрсетілгендей эксперименттің бастапқы кезеңінде зерттелінген 
топтарда сыналушылардың зияткерлік әлеуетінің дамуының психологиялық 
3,30%
80,30%
13,60%
Эксперименттік топ
Жоғары
Орташа
Төмен
1,10%
87,50%
11,40%
Бақылау тобы
Жоғары
Орташа
Төмен
Кесте 9 - Эксперименттің бастапқы кезеңіндегі эксперименттік (ЭТ) және 
бақылау (БТ) топтарындағы психологиялық механизмдердің кӛрсеткіштерінің 
орташа мәндері 
Зияткерлік әлеуеттің 
дамуының 
психологиялық 
механизмдері 
ЭТ 
БТ 
Стьюдент t- 
критериінің 
мәні 
Деңгей мәнділігі, 
p 
Рефлексиялық механизм 
 
111,0±3,0 109,9±3,3 
0,09 
>0,05 
Ӛзін басқару механизмі 
 
25,4±3,7 
19,1±2,1 
1,05 
>0,05 
Ӛзін-ӛзі бағалау 
механизмі 
 
60,7±2,1 
59,7±2,7 
0,61 
>0,05 


106 
механизмдерінің деңгейінде айтарлықтай айырмашылықтар жоқ, бұны 
Стьюдент t-критериінің кӛрсеткіштері растайды. 
Келесі сатыда аталған кӛрсеткіштердің психологиялық механизмдерінің 
деңгейі анықталды. Алынған нәтижелер 8-кестеде бейнеленген. 
Кесте 10 - Эксперименттің бастапқы кезеңінде зерттелінген топтарда 
сыналушылардың зияткерлік әлеуеттерінің дамуының психологиялық 
механизмдерінің деңгейлерінің орташа кӛрсеткіштері, % 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   56




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет