Әдіс-тәсілдер тізбесі: «А Ә б в»

47 
1. Сюжеттік басталуы; 
2. Сюжеттік байланыс; 
3. Шиеленісуі: 
4. Шарықтау шегі; 
5. Шығарманың шешімі; 
6. Шығармадағы кейіпкерлер; 
7. Әдеби теориялық ұғымдар: 
- теңеулер; 
- эпитеттер; 
- афаризмдер; 
- мақал-мәтелдер: 
 
«Кемпірқосақ» 
Тақтадағы кемпірқосақ суретіне өз есімдері жазылған стикерлерді 
желімдейді. Олар ең төмендегі қызыл түстен ең жоғары орналасқан күлгін түске 
стикерлерді желімдеу арқылы өздерінің сабақтағы түсінік (немесе көңіл-күй) 
деңгейін білдіреді.
«Кесте толтыру» 
 
Танысу алдында әрбір оқушы мынадай кесте толтырады: 
Менің өмірім 
Маңызы мезеттері 
Менің аты-жөнім 
Қыстаубаев Бақытжан Құсайынұлы 
Туған жерім, мекен-
жайым 
-Туған жерім: Алматы облысы, Жамбыл 
ауданы, Қарғалы ауылы. 
-Мен қазір Алматы қаласы, Б.Момышұлы 
көшесі, 129-үй,10-пәтерде тұрамын. 
Менің жанұям 
-Біздің жанұяда алты жан бар: әкем, анам, мен, 
үлкен ағам мен әпкем, қарындасым 10- сыныпта 
оқиды. 
Менің ермегім (хобби) 
-Қолым боста мен шым-шытырық оқиғаларды 
оқығанды ұнатамын. Маған, әсіресе, детективтік 
романдар ұнайды.
Менің достарым 
-Ауылда менің Әбілғазы мен Сейітжан деген 
достарым бар, ал Алматыдағы достарымның 
есімдері - Мұрат, Жүніс және Сейілхан. 

48 
Өмірімнің 
қызықты 
мезеттері 
-Бала кезде бірінші рет Ақтау қаласына Біржан 
ағамыздың үйіне барып, сол жерде Каспий 
теңізінде қайықпен жүзіп, балық аулағанымыз 
есімде қалды. 
-Бірінші 
курста 
Астана 
қаласында 
оқушылардың форумына қатысуым. 
Бұл жұмыс аяқталғаннан кейін оқушылар шағын топ ішінде өз кестелерін 
бір-біріне оқып, оларды талқылайды. Әр топтан бір-екі оқушының кестесі бүкіл 
сыныпқа жарияланады. 

жүктеу/скачать 1,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: