Комплект методик для исследования внутрисемейных взаимоотношений. Рекомендации для специалистов, работающих с семьями. Моршанск 2018

IV. 
Авторитарная гиперсоциализация — отражает форму и направление контроля за поведением 
ребенка. При высоком балле по этой шкале в родительском отношении отчетливо просматривается 
авторитаризм. Родитель требует от ребенка безоговорочного послушания и дисциплины. Он старается во 
всем навязать ребенку свою волю, не в состоянии принять его точку зрения. За проявления своеволия 
ребенка сурово наказывают. Родитель пристально следит за социальными достижениями ребенка и требует 
социального успеха. При этом родитель хорошо знает ребенка, его индивидуальные особенности, 
привычки, мысли, чувства. 
V. 
Маленький неудачник — отражает особенности восприятия и понимания ребенка родителем. При 
высоких значениях по этой шкале в родительском отношении имеется стремление инфантилизировать 
ребенка, приписать ему личную и социальную несостоятельность. Родитель видит ребенка младшим по 
сравнению с его реальным возрастом. Интересы, увлечения, мысли и чувства кажутся родителю детскими, 
несерьезными. Ребенок представляется неприспособленным, неуспешным, открытым для дурных влияний. 
Родитель не доверяет своему ребенку, досадует на его неуспешность и неумелость. В связи с этим родитель 
старается оградить ребенка от трудностей жизни и строго контролировать его действия.
Текст опросника ОРО 
1. 
Я всегда сочувствую своему ребенку. 
2. 
Я считаю своим долгом знать все, что думает мой ребенок. 
3. 
Я уважаю своего ребенка. 
4. 
Мне кажется, что поведение моего ребенка значительно отклоняется от нормы. 
5. 
Нужно стараться держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его 
травмируют. 
6. 
Я испытываю к ребенку чувство расположения. 
7. 
Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни. 
8. 
Мой ребенок часто неприятен мне. 
9. 
Я всегда стараюсь помочь своему ребенку. 
10. 
Бывают случаи, когда издевательское отношение к ребенку приносит ему большую пользу. 
11. 
Я испытываю досаду по отношению к своему ребенку. 
12. 
Мой ребенок ничего не добьется в жизни. 
13. 
Мне кажется, что другие дети потешаются над моим ребенком. 
14. 
Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые достойны 
только презрения. 
15. 
Для своего возраста мой ребенок немножко незрелый. 
16. 
Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы досадить мне. 
17. 
Мой ребенок впитывает в себя все дурное, как губка. 
18. 
Моего ребенка трудно научить хорошим манерам при всем старании. 
19. 
Ребенка следует держать в жестких рамках, тогда из него вырастет порядочный человек. 
20. 
Я люблю, когда друзья моего ребенка приходят к нам в дом. 
21. 
Я принимаю участие в своем ребенке. 
22. 
К моему ребенку «липнет» все дурное. 
23. 
Мой ребенок не добьется успеха в жизни. 
24. 
Когда в компании знакомых говорят о детях, мне немного стыдно, что мой ребенок не такой умный 
и способный, как мне хотелось бы. 
25. 
Я жалею своего ребенка. 
26. 
Когда я сравниваю ребенка со сверстниками, они кажутся мне взрослее и по поведению, и по 
суждениям. 
27. 
Я с удовольствием провожу с ребенком все свое свободное время. 
28. 
Я часто жалею о том, что мой ребенок растет и взрослеет, и с нежностью вспоминаю его 
маленьким. 
29. 
Я часто ловлю себя на враждебном отношении к ребенку. 
30. 
Я мечтаю о том, чтобы мой ребенок достиг всего того, что мне нравится и кажется необходимым. 
31. 
Родители должны приспосабливаться к ребенку, а не только требовать этого от него. 
32. 
Я стараюсь выполнять все просьбы моего ребенка. 
33. 
Принимая семейные решения, следует учитывать мнение ребенка. 
34. 
Я очень интересуюсь жизнью своего ребенка. 
35. 
В конфликте с ребенком я часто могу признать, что он по-своему прав. 
36. 
Дети рано узнают, что родители могут ошибаться. 
37. 
Я всегда считаюсь со своим ребенком. 

38. 
Я испытываю к ребенку дружеские чувства. 
39. 
Основные причины капризов моего ребенка — эгоизм, упрямство и лень. 
40. 
Невозможно нормально отдохнуть, если проводить отпуск с ребенком. 
41. 
Самое главное — чтобы у ребенка было спокойное и беззаботное детство, все остальное 
приложится. 
42. 
Иногда мне кажется, что мой ребенок не способен ни на что хорошее. 
43. 
Я разделяю увлечения моего ребенка. 
44. 
Мой ребенок может вывести из себя кого угодно. 
45. 
Я понимаю огорчения своего ребенка. 
46. 
Мой ребенок часто раздражает меня. 
47. 
Воспитание ребенка — это сплошная нервотрепка. 
48. 
Строгая дисциплина в детстве развивает сильный характер. 
49. 
Я не доверяю своему ребенку. 
50. 
За строгое воспитание дети потом благодарят. 
51. 
Иногда мне кажется, что я ненавижу своего ребенка. 
52. 
В моем ребенке больше недостатков, чем достоинств. 
53. 
Я разделяю интересы своего ребенка. 
54. 
Мой ребенок не в состоянии сделать что-либо самостоятельно, а если и сделает, то обязательно не 
так. 
55. 
Мой ребенок вырастет не приспособленным к жизни. 
56. 
Мой ребенок нравится мне таким, какой он есть. 
57. 
Я тщательно слежу за состоянием здоровья своего ребенка. 
58. 
Нередко я восхищаюсь своим ребенком. 
59. 
Ребенок не должен иметь секретов от своих родителей. 
60. 
Я невысокого мнения о способностях моего ребенка и не скрываю этого от него. 
61. 
Весьма желательно, чтобы ребенок дружил с теми детьми, которые нравятся его родителям. 

жүктеу/скачать 0,88 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: