Психология пәнінің әдіснамалық негіздері (студенттерге көмек ретінде) Оқу құралы Павлодар

23. Психология жан туралы ғылым ретінде:
А) 3000 жылдан астам бұрын;
В) XVIII ғ;
С) XVII ғ;
Д) 2000 жылдан бұрын;
Е) XVI ғ;
24. Топтың ұжым ретінде сипаттайтын критериі болып санал-майды:
А) топтың мүшелерінің саны;
В) топ мақсатының қоғам мақсатымен байланыстылығы;
С) топтың мүшелермен ұжымдық құндылықты және мақсаты қабылдау,
Д) топтың қабілеті барлық мүшелерге толық гормонды дамумен қамтамассыз 
етеді;
Е) олармен қоғамның функцияларын орындау;
25. Қарым қатынаста бірін-бірі қабылдауы және бағалауы қалай аталады
А) интеракция;
В) конформ;
С) коммуникация;
Д) хабар алмасу;
Е) перцепция.
57

9-нұсқа
1.   Сыртқы   орта   тітіркендіргіштеріне   жауап   берудің   күрделі,   туа   берілетін 
формасы:
А) әрекет-қылық;
В) инстинкт;
С) сана;
D) дағды;
Е) тропизм;
2.   Мысалда   психологиялық   зерттеудің   қай   түрі   берілген.   Оқушылардың 
қабілеттіліктерін,   қызығушылықтарын   анықтау   үшін   оларға   ауызша   бірнеше 
сұрақтарға жауап беруді өтінеді:
A) әңгімелесу;
B) бақылау; 
C) эксперимент;
D) биографиялық;
E) тест;
3. Психология бұл:
A)
 адамның мінез-құлқы туралы ғылым;
B) психикалық процесінің даму және өту заңдылықтары туралы ғылым;
C) адамның жан дүниесі туралы ғылым;
D) сана туралы ғылым;
E) ми әрекеті туралы ғылым;
4. Ішкі бағдар теориясының негізін салушы орыс психологы:
A) А.Н.Леонтьев;
B) А.Р.Лурия;
C) Д.Н.Узнадзе;
D) С.Л.Рубинштейн;
E) П.П.Блонский;
5. Тұлғаның өзін-өзі бағалауы деген, бұл:
A) психикалық процесс;
B) адамның сырт бейнесін бағалау;
C) тұлғаның өз іс-әрекетін, бейімділіктерін, қабілеттіліктерін бағалау;
D) іс-әрекет нәтижесін бағалау;
E) тұлғаның топты бағалауы;
6. Белгілі бір объектіге немесе құбылысқа әсерленушілік: 
A) интуиция; 
B) интеллект;
C) иллюзия;
D) қызығушылық;
E) өтеу;
7. Іс-әрекет мотивтері не болып табылады: 
A) қажеттіліктер; 
58

B) сезімдер;
C) сана;
D) идеал;
E) пікірлер;
8. Төмендегі берілгендердің ішінен ойлау формасын белгілеңіз: 
A) синтез;
B) айқындау;
C) абстракция;
D) анализ;
E) ой қорытындылау;
9. Апперцепция дегеніміз не?
A) субъектінің белсенді әрекетке қабылдаудың тәуелділігі;
B) заттың мағыналық мәніне қабылдаудың тәуелділігі;
C) объектілендіру актісіне қабылдаудың тәуелділігі;
D) қате қабылдау;
E) өткен тәжірибеге қабылдаудың тәуелділігі;
10. Қабылдаудағы иллюзия дегеніміз не: 
A) дұрыс емес түйсік;
B) объектіні қабылдаудағы дұрыс емес интерпретация,
C) дұрыс емес, бұрмаланған қажеттілікпен қабылдану;
D) дұрыс емес бағдар;
E) жаңсақ наным-сезімдердің әсері;
11.   Бір   адамның   сөзі,   яғни   баяндамашының,   лектордың   сөзі   сөйлеудің   қай 
түріне жатады?
A) монолог;
B) ауызша сөйлеу;
C) ішкі сөйлеу;
D) диалог;
E) жазбаша сөйлеу;
12.   Зат   және   құбылыстарды   ортақ   қасиеттері   бойынша   ойша   біріктіру   ой 
әрекеті қалай аталады?
A) жалпылау;
B) анализ;
C) синтез;
D) абстракция;
E) салыстыру;
13. Адам бұрын қабылдамаған заттар мен құбылыстардың бейнелерін құруы – 
бұл:
A) ес;
B) ойлау;
C) қиял;
D) түйсіну;
E) қабылдау;
59

14. Көркем әдебиетті оқығанда қатысатын қиял түрін көрсетіңіз:
A) ырықсыз;
B) ырықты;
C) әсерлесу (воссоздающий);
D) шығармашылық;
E) арман;
15. Бұрын қабылдағанды қайта кезіккенде еске түсіру:
A) есте сақтау;
B) қайта жаңғырту;
C) тану;
D) ұмыту;
E) арнайы есте қалдыру;
16. Ес процестері:
A) жалпылау, салыстыру, абстракциялау, нақтылау;
B) индукция, дедукция, ой қорытындылары, ұмыту;
C) көңіл, аффект, қайта жаңғырту, стресс;
D) сезгіштік, иллюзия, адаптация;
E) есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту,
17. Мақсат қоюсыз пайда болатын зейін түрі: 
A) ырықты;
B) ырықсыз;
C) қалыптасқан;
D) сыртқы;
E) ішкі;
18.   Зейінді   бір   объектіге   тұрақтандырып,   сонымен   қатар   бірнеше   іс-әрекет 
түрлерімен айналысу зейіннің қай қасиеті:
A) зейіннің тұрақтылығы;
B) зейіннің шоғырлануы;
C) зейіннің аударылуы;
D) зейіннің бөлінуі;
E) зейіннің көлемі;
19. Гипократтың Гуморальды теориясы бойынша холерикті қандай сұйықтық 
сәйкес келеді:
A) сары өт;
B) қара өт;
C) қан;
D) шырын;
E) сары және қара өт;
20. Темперамент жайлы физиологиялық ой кімнен басталады:
A) Демокриттан;
B) Платоннан; 
C) Гиппократтан;
D) Галеннен;
60

E) Аристотельден;
21. Объекттің ұқсастығы мен айырмашылығы қойылатын ойлау операциясы:
A) талдау;
B) есептеу;
C) салыстыру;
D) жүйелеу;
E) абстрактылау;
22. Бейненің қандай да бір белгілерін, бөлімдерін ерекше бөліп алу қиял тәсілі:
A) фантазия;
B) қайта жасау қиялы;
C) акцентировка; 
D) агглютинация;
E) гипербола;
23. Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғы шарттары болып не табылады:
A) шартты рефлекстер;
B) нышандар;
C) ептілік;
D) дағдылар;
E) қызығушылықтар;
24. Қабылдау деген не?
A) информация жинақтау;
B) шартты рефлекс;
C) түйсіктер жиынтығы;
D) заттар мен құбылыстардың тұтас бейнеленуі;
E) ойша болжамдау;
25. Қиын жағдайларда туындайтын нервтік-психикалық күштену:
A) сезім;
B) эмоция;
C) көңіл-күй;
D) стресс;
E) құмарлық;
61

10-нұсқа
1. Жалпы психология пәні:
A) жүйке жүйесі;
B) психика;
C) сезім мүшелері,
D) ми;
E) даралық өзгешеліктер;
2. Психиканың рефлекторлық принципін алғаш айқындаған ғалым-психолог:
A) И.П.Павлов;
B) Л.С.Рубинштейн,
C) М.И.Сеченов;
D) Б.Ф.Ломов;
E) А.Н.Леонтьев;
3. Тауықтың басып отырған жұмыртқасын алып, орнына тас салса да мерзімді 
уақыт біткенге дейін отыра береді. Бұл:
A) инстинкт;
B) дағды;
C) әдет;
D) қажеттілік;
E) интелект;
4. Тұрмыстық психология:
A) ғылыми-теоретикалық мәселелерді шешуге бағытталған;
B) психологиялық танымның заты ретінде жасырын мәнді қасиетін анықтайды;
C) психологиялық ақпаратты белсенді жинау;
D) күнделікті тәжірибеде жиналған білімдерге негізделу,
E) жаңа белгілерді, теорияларды және концепцияларды жасау;
5. Тек адамға ғана тән психикалық бейнелеудің жоғарғы формасы:
A) ерік;
B) рефлекс;
C) сана;
D) эмоция;
E) түрткі;
6. Сананың пайда болуы негізі:
A) тума беріледі;
B) табиғаттан;
C) табиғаттан тыс күштен,
D) еңбек пен қоғамдық қатынастардан;
E) адамның өзіндік әрекетінен; 
62

7.   Адамның   материалды   және   рухани   құндылықтарды   құру   және   өз 
қажеттіліктерін қанағаттандыру мақсатында шындықты өзгертуге бағытталған 
адамның іс-әрекеті:
A) еңбек;
B) оқу;
C) заттық;
D) негізгі;
E) ойын;
8. Адамды белгілі бір іс-әрекетке итермелейтін психологиялық ішкі күш:
A) арман;
B) мінез;
C) дағды;
D) мақсат;
E) мотив;
9. Заттылық, тұтастық, таңдамалық, константтылық қай процестің қасиеттері:
A) ес;
B) қабылдау;
C) ойлау;
D) қиял;
E) түйсік; 
10. Көздің түрлі қашықтықтағы заттарды көруге бейімделу қабілеттілігін:
A) аккомодация;
B) конвергенция;
C) адаптация;
D) абстракция;
E) синестезия;
11. Ауызша сөйлеу вариантының ішінен диалогтік сөйлеуді көрсетіңіз:
A) баяндама;
B) дәріс;
C) ауызша сөйлеу;
D) әңгімелесу;
E)ауызша есеп беру;
12. Ойлауды дұрыс сипаттайтын жауапты тап:
A) ойлау – санаға кіретін ассоциацияның қарапайым тізбегі;
B) ойлау – сыртқы ортаны өндеу процесі;
C)ойлау–танымдық   әрекет,   ол   жалпыланған   шындықты   жанама 
бейнелендірумен сипатталады;
D) ойлау – сананың таза белсенді процесі;
E) ойлау – бұл сезімдік тәжірибенің берілгендері;
13. Шынайы объектінің сапасын жоғарлату арқылы жасалатын қиялдың тәсілі:
A) гиперболизация;
B) типизация;
63

C) түйсіну;
D) агглютинация;
E) схематизация;
14. Арман дегеніміз не?
A) психикалық күй;
B) шығармашылық қиял түрі;
C) психикалық процесс;
D) ес түрі;
E) ойлау формасы;
15. Естің қай түрі жануарларда болмайды:
A) сөз-логикалық;
B) механикалық;
C) моторлық;
D) бейнелік;
E) еріксіз;
16.   Жүру,   жазу   және   еңбек   ету   дағдыларының   қалыптасуы   мен   өнделуі 
негізінде қандай ес жатады?
A) бейнелік ес;
B) қысқа мерзімді ес;
C) эмоционалдық ес;
D) қимылдық ес;
E)сөздік-логикалық;
17. Төмендегілердің қайсысы танымдық процеске жатады?
A) темперамент;
B) қабілет;
C) ойлау;
D) апперцепция; 
E) мінез;
18. «Психофизика негіздері» атты еңбектің авторы:
A) Г.Эббингауз;
B) Г.Т.Фехнер;
C) В.Вундт;
D) Г.Гельмгольц;
E) И.М.Сеченов;
19. Темпераментті алғаш сипаттаған:
A) Аристотель;
B) Платон;
C) Гиппократ;
D) Кречмер;
E) Б.Спиноза;
20. Коллектив деген не:
A) өзара әсерлесуші адамдар тобы;
B)  мақсаты   қоғамдық   мақсаттарға   сәйкес   келетін,   біріккен   іс-әрекеті   бар 
64

адамдар тобы;
C) бір эксперментке қатысатын адамдар тобы;
D)і шкі мақсаттармен біріккен адамдар тобы;
E) аз ғана адамдардың тұрақты бірігуі;
21. Бейненің қандай-да бір белгілерін, бөлімдерін ерекше бөліп алу қиял тәсілі: 
A) фантазия;
B) қайта жасау қиялы,
C) акцентировка;
D) агглютинация;
E) гипербола;
22. Қабілеттерді дамытудың табиғи алғышарттары болып не табылады:
A) шартты рефлекстер;
B) нышандар;
C) ептілік;
D) дағдылар;
E)қызығушылықтар;
23.   Материалды   есте   сақтау   ұзақтығы   бойынша   ес   түрлері.   Артығын   алып 
таста:
A) эмоциялық ес;
B) иконикалық ес;
C) қысқа мерзімді ес;
D) оперативті ес;
E)ұзақ мерзімді ес;
24. Қиын жағдайларда туындайтын нервтік-психикалық күштену:
A) сезім;
B) эмоция;
C) көңіл-күй;
D) стресс;
E) құмарлық;
25. Өз теориясына «квазиқажеттілік» деген ұғымды қандай ғалым еңгізген?
А) Левин К.
В) Олпорт Г.
С) Петровский А.В.
D) Леонтьев А.Н.
Е) Фрейд З.
65

11-нұсқа
1. Қарым-қатынас мәселесін қарастыратын психологияның саласы:
A) патопсихология;
B)
 әлеуметтік психология;
C) нейролингвистика;
D) психофизиология; 
E) салыстырмалы психология;
2. Есту кемістігі бар балалардың психикасын зерттейді:
A) олигофренопсихология;
B) жас ерекшелігі;
C) тифлопсихология;
D) сурдопсихология;
E) салыстырмалы психология;
3. Бихевиоризм мектебінің негізін салушы:
A) Дж.Уотсон;
B) В.Келер;
C) Б.Спиноза;
D) Э.Торндайк;
E) Э.Толмен;
4. Мәдени-тарихи теорияның негізін салған психологты ата:
A) С.Л.Рубинштейн;
B) А.Н.Леонтьев;
C) П.Я.Гальперин;
D) Л.С.Выготский;
E) А.В.Брушлинский;
5. Адамның өмірі барысында қандай-да бір заттарға мұқтаж болуы – бұл:
A)қажеттіліктер;
B)мотив;
C)тілек;
D)құмарлық;
E)қанағаттану;
6. Бихевиористтердің зерттеу пәні болып не табылады:
A) сана;
B) санадан тыс;
C) мінез-құлық;
D) интеллект;
E) бағдар;
66

7. Адамдарды қандай да болмасын іс-әрекетке итермелейтін негізгі қозғаушы 
күш, бір нәрсеге мұқтаждануы:
A) мотив;
B) түрткі;
C) қажеттілік;
D) арман;
E) әдет;
8. Жұмыс қабілеттілігі азайғандағы шаршау қалпы:
A) талаптану;
B) фанатизм;
C) тыныштық;
D) өзін-өзі реттеушілік;
E) қажу;
9.   Сыртқы   дүние   заттары   мен   құбылыстардың   жеке   қасиеттерінің   сезім 
мүшелеріне   тікелей   әсер   етуінен   пайда   болатын   мидағы   бейнелерді   не   деп 
атаймыз:
A) ес;
B) ойлау;
C) түйсік;
D) қабілет;
E) ынта;
10.   Тітіркендіргіштер   әрекетінің   әсері   мен   сезім   мүшелерінің   сезгіштігінің 
өзгеруі:
A) адаптация;
B)
 фрустрация;
C) тежелу;
D) қозу;
E) тітіркену деп атады;
11. Сөйлеудің қай түрі төменде берілген. Қарым-қатынас құралы болмайтын, 
адам ойын бағыттайтын, зейіннің шоғырлануына мүмкіндік жасайды, қысқа, 
үзілді:
A) сыртқы сөйлеу;
B) жазбаша сөйлеу;
C) ішкі сөйлеу;
D) диалогтық сөйлеу;
E) ауызша сөйлеу;
12. Өз-өзіне бағытталған сөйлеудің түрін анықтаңдар:
A) сөйлеу;
B) сырттай сөйлеу;
C) суырып салма;
D) ауызша сөйлеу;
67

E) ішкі сөйлеу;
13. Ұлттық ою-қиялдың қандай жасалу тәсілімен жасалады:
A) гипербола;
B) литолизация;
C) агглютинация;
D) типтік образ жасау;
E) схематизация;
14. Адамдар арасындағы хабар алмасушылық және өзара әрекеттестігі:
A) перцепция; 
B) даму;
C) рефлексия;
D) қабілет;
E) қарым-қатынас;
15. Естің қай процесі мысалда берілген: адамға 50 сурет берді. Сосын ол 100 
суреттің ішінде көрсетілген 50-ді табу керек:
A) тану;
B) ұмыту;
C) есте қалдыру;
D) есте сақтау;
E) қайта жаңғырту;
16. Ұйымдастырылған арнайы тәсілдерді қолданып еске сақтау:
A) қайталау;
B) түсіну;
C) арнайы еске сақтау;
D) әсер қалдыру;
E) реминисценция;
17. «Психофизика негіздері» атты еңбектің авторы
A) Г.Эббингауз;
B) Г.Т.Фехнер;
C)
 В.Вундт;
D) Г.Гельмгольц;
E) И.М.Сеченов;
18.   Бірнеше   әрекет   түрлерін   немесе   әртүрлі   іс-әрекеті   бір   уақытта   орындай 
алуы зейіннің қай ерекшелігі:
A) концентрация;
B) бөлінушілік;
C) көлем;
D) аударылуы;
E) тұрақтылығы;
19.   Психикалық   іс-әрекеттің   және   мінез-құлықты   динамикасын   анықтайтын 
психиканың даралық, тұрақты қасиеті...деп аталады:
68

A) темперамент;
B) эмоциялар;
C) қабілеттіліктер;
D) ес;
E) сөйлеу;
20. Жеке адамның қалыптасуына биологиялық негіз болып не табылады:
A) ойлау;
B) қабілет;
C) ақыл-ой;
D) нышандар;
E) темперамент;
21. Коллектив деген не:
A) өзара әсерлесуші адамдар тобы
B)  мақсаты   қоғамдық   мақсаттарға   сәйкес   келетін,   біріккен   іс-әрекеті   бір 
адамдар тобы;
C) бір экспериментке қатысатын адамдар тобы;
D) ішкі мақсаттармен біріккен адамдар тобы;
E) аз ғана адамдардың тұрақты бірігуі;
22. Бейненің қандай-да бір белгілерін, бөлімдерін ерекше бөліп алу қиял тәсілі:
A) фантазия;
B) қайта жасау қиялы;
C) акцентировка;
D) агглютинация;
E) гипербола;
23. Қабілеттіліктерді дамытудың табиғи алғы шарттары болып не табылады:
A) шартты рефлекстер;
B) нышандар;
C) ептілік;
D) дағдылар;
E) қызығушылықтар;
24. Эстетикалық сезім деген не?
A) әдемілікті сезіну;
B) адам іс-әрекетімен байланысты сезімдер;
C) белсенділікті төмендететін сезімдер;
D) танымдық іс-әрекетпен байланысты сезімдер;
E) адамның басқа адамдарға және қоғамға қатысты ішкі көңіл-күйі;
25. Темпераментте тұлға мына жағынан көрінеді:
А) әлеуметтік тегі жағынан;
В) өзгермелі қасиеттерімен;
С) динамикалық қасиеттер жағынан;
D) мазмұны жағынан;
Е) тұлғалық мағына жағынан;
69

12-нұсқа
1.   Тұлғаның   өзін-өзі   саналы   түсінуімен   байланысты,   өзін-өзі   реттеу 
қасиеттерінің жиынтығы:
A) идентификация;
B) интроспекция;
C) сублимация;
D) рефлексия;
E) өзін-өзі бақылау;
2. Қабылдауды көбіне былай атайды:
A) түйсіну;
B) ес;
C) зейін;
D) перцепция;
E) ойлау
3. Бірнеше пікірден жаңа пікір шығаратын ойлау формасы:
A) ой қорытындысы;
B) пікір;
C) ұғым;
D) сөз;
E) қиял;
4. Шынайы объектінің сапасын жоғарылату арқылы жасалатын қиялдың тәсілі:
A) түйсіну;
B) агглютинация;
C) типизация; 
D) схематинация;
E) гиперболизация;
5. Ересек адамның зейінінің көлемі мынаған тең:
A) 5 объект;
B) 4 объект;
C) 4-6 объект;
70

D) 9-12 объектке,
E) 7-8 объект;
6. Адамның танымдық процестеріне жатпайтыны:
A) ойлау;
B) эмоция;
C) түйсік;
D) қиял;
E) зейін;
7. Гиппократ бойынша сангвиниктің организмінде қай сұйықтық басым?
A) су;
B) қара шырын;
C) қан;
D) сары өт;
E) шырыш;
8. Мінездің қалыптасуына не әсер етеді?
A) адамның эмоционалдық күйі;
B) зейін;
C) сөйлеу тілі;
D) әлеуметтік орта;
E) қабілеттілігі;
9.   Көзделген   мақсатқа   бағытталған   тікелей   өмірдегі   психиканың   әр   түрлі 
сыртқы көріністерін қабылдау әдісі?
A) сауал;
B) эксперимент;
C) бақылау;
D) анкеттеу;
E) тестілеу;
10. Социогенетикалық тұрғыдан даму факторы:
A) тұқымқуалаушылық;
B) филогенез;
C) орта;
D) тәжірибе;
E) бойы;
11. Қарым-қатынастың вербальды емес құрамы болмайды:
A) пантомимика;
B) сөйлеу;
C) мимика;
D) көзқарас;
E) кеңістік;
12. Психологияда сана мен бейсана мәселесімен айналысқан кім?
A) А.Леонтьев;
B) И.Павлов;
71

C) З.Фрейд;
D) А.Маслоу;
E) Аристотель;
13. Дамудың жоғарғы тобының деңгейі:
A) ұжым;
B) кооперация;
C) корпорация;
D) ассоциация;
E) топ;
14. Түйсінудің арифметикалық прогрессиямен өсу заңдылығын ұсынған кім?
A) Вебер,
B) Фехнер Г.;
C) Лурия А.Р;
D) Ананьев Б.Г;
E) Гельмгольц Г.;
15.   Адамның   барлық   психикалық   іс-әрекетінің   негізі   болатын   психиканың 
көріну формасын көрсет:
A) темперамент;
B) ес;
C) мінез;
D) қабілет;
E) ерік;
16.  Қысқа  уақыттық ес  әрекетінің  нақты  міндеттерін орындауға  байланысты 
естің түрі:
A) образдық ес;
B) сөз логикалық ес;
C) қозғалыс ес;
D) эмоциялық ес;
E) оперативтік ес;
17.   Ойлауда   заттар   мен   олардың   қасиеттерінің   әдеттенбеген   «нанғысыз» 
тіркесулері:
A) аутистикалық ойлау;
B) интуитивті ойлау;
C) образды ойлау;
D) продуктивті ойлау;
E) ырықты ойлау;
18. Зат пен әрекеттің арасындағы қатынас туралы пікірді құрайтын логикалық 
ойлау формаларының бірі:
A) ой жүгірту;
B) типтеу;
C) ақылмен бекіту;
D) салыстыру;
72

E) түсінік;
19. Ішкі болжам, ойлау тапсырмаларын анықтайтын шешім:
A) инсайт;
B) шығармашылық;
C) синтез;
D) ақылға бекіту;
E) жалпылау;
20.   Темпераменттің   конституциялық   теориясын   еңгізген   ғалымдардың   бірі 
болып табылады:
A) Ясперс К.;
B) Платон;
C) Кречмер Э.;
D) Тульчинский;
E) Аристотель;
21. Процестендіру:
A) өзіне сын көзбен қарау;
B) санадан қажет емес ойларды шығару;
C) баланың мінез-құлық нормаларына қайту;
D) басқаға өзін ұқсату;
E) типтік жағдайдағы мінез-құлық шаблоны;
22.   Қабілеттіліктерді   дамытудың   табиғи   алғы   шарттары   болып   не   болып 
табылады:
A) нышандар;
B) шартты рефлекстер;
C) ептілік;
D) қызығушылықтар;
E) дағдылар;
23.   Сол   бір   психикалық   процесті   немесе   жалпы   жеке   тұлғаны   бағалауға 
болмайтын қысқа стандартталған психологиялық сынақ:
A) эксперимент;
B) тестілеу;
C) өзін-өзі бақылау;
D) әңгіме;
E) бақылау;
24.   Психологиялық   сәтсіздікке   байланысты   топтан   адамдардың   шеттетілуі 
қалай аталады?
A) лидерлер;
B) психологиялық барьер;
C) когнитивті диссонанс;
D) аутсайдер;
E) диффузды топ;
25. Сезім және біреуге немесе бір нәрсеге өзін-өзі ұстауға сезімнің ой арқылы 
көрінетін, бағалау реакциясы:
73

A) интерференция;
B) проэкция;
C) сублимация;
D) әлеуметтік бағдар;
E) регрессия;
13-нұсқа
1. Алғашқы болып психологиялық лабораторияны кім ашты?
A) В.Вундт;
B) И.П.Павлов;
C) З.Фрейд;
D) Ж.Пиаже;
E) Р.Декарт;
2. Рефлекс дегеніміз:
A)
 адамның күйі,
B)
 қарым-қатынас құралы;
C)
 объект жайлы информация;
D)
 әрекетке шақыру сигналы;
E)
 ағзаның сыртқы әсерлерге жауап реакциясы
3.   Сыртқы   дүние   заттары   мен   құбылыстардың   жеке   қасиеттерінің   сезім 
мүшелеріне   тікелей   әсер   етуінен   пайда   болатын   мидағы   бейнелерді   не   деп 
атайды?
A) түйсік;
B)
 ес;
C)
 ынта;
D) қабілет;
E) ойлау;
4. Білімдерді аз уақытқа есте қалдыру:
A) генетикалық ес;
B) сенсорлық ес;
C) оперативтік ес;
D) қысқа мерзімді есте сақтау;
74

E) ұзақ мерзімді есте сақтау
5. Ойлаудың түрлеріне қайсысы жатпайды?
A)бөлінілушілігі;
B)көрнекі бейнелі;
C)теориялық;
D)заттық әсер;
E)сөз-логикалық;
6. Темпераменттің физиологиялық негізі:
A)жоғары жүйке типі;
B)мінез;
C)бейнелеу;
D)эмоция;
E)білім;
7. Жеке тұлға дамуының динамикасына бағдарланған, тұрақты қалаулар мен 
мотивтер жүйесі:
A)мінез-құлық;
B)темперамент;
C)мативация;
D)бағыттылық;
E)қабілеттер;
8. Адам босбелбеулігі мен мінезсіздігінің белгісі:
A)әрекеттегі епсіздік;
B)сезім күңгірттілігі;
C)мақсат болмауы;
D)ерік әлсіздігі;
E)ой тоқырауы;
9. Педагогикалық психологияның құрылымы:
A)білім беру психологиясы, тәрбие психологиясы, даму психологиясы;
B)даму психологиясы, оқыту психологиясы;
C)мұғалім психологиясы;
D)білім беру психологиясы, тәрбие психологиясы, мұғалім психологиясы;
E)педагогикалық өзара әрекеттесу психологиясы;
10. Психоаналитикалық теориясының негізгін қалаушы:
A)К.Хорни;
B)З.Фрейд;
C)К.Юнг;
D)А.Адлер;
E)Э.Фромм;
11. Сыртқы затты іскерлік процесінде оның ішкі жоспарына ауысу:
A) интерференция;
B) интериоризация;

жүктеу/скачать 0,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: