«Педагогический подход Lesson study как ресурс расширения сотрудничества между учителями с целью формирования у обучающихся ключевых компетенций 21 века»



бет13/26
Дата05.06.2023
өлшемі488 Kb.
#98745
түріАнализ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26
Байланысты:
opisanie pedagogicheskogo opyta nikitina l.v.1

Приложение 1
Схема планирования, наблюдения и обсуждения урока Предмет Приоритет обучения Учитель/наблюдатель

Какова цель обучения на данном Lesson Study (он может быть частью более продолжительной последовательности обучения) Разработка какой методики обучения является целью данного Lesson Study? Совершенствование

Текущие достижения и
критерии успеха Опишите результаты в рамках конкретных аспектов, которые Вы ожидаете от учеников по окончании

Исследуемый ученик А.....................
Критерии успеха для данной фокусной группы

Исследуемый ученик В..........................
Критерии успеха для данной фокусной группы

Исследуемый ученик С...........................
Критерии успеха для данной фокусной группы




Этап серии уроков

Каким Вы
ожидаете ответ
ученика (ов) А

Как он
(она, они)
отвечают
в
результате

Каким Вы
ожидаете ответ
ученика (ов) В

Как он (она,
они)
отвечают в
результате
наблюдений

Каким Вы
ожидаете ответ
ученика (ов) С

Как он (она,
они)
отвечают в
результате
наблюдений

Примеры /
вопросы

Этап ...
(примерное время)






















Этап ...
(примерное время)






















Заключительный этап ...
(примерное время)






















Что учащиеся смогли сделать? (какого прогресса они достигли, и каковы тому
подтверждения?)






















Предварительные идеи
























Приложение 2

Анкета для опроса исследуемых учащихся АВС после урока
Что тебе больше всего понравилось на уроке? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Чему ты научился? Что ты сейчас можешь делать из того, что не мог делать прежде? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Что ты можешь сделать лучше? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая часть обучения была для тебя наиболее эффективна? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Если этот же урок будет проводиться в другой группе, что бы ты в нем изменил и почему? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ФИО ученика:______________ Роспись_______ Дата:_______


Приложение 3
Рефлексивная карта урока
1.Что, по вашему мнению, прошло хорошо на уроке? Почему? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Чего вы хотели достичь? Чему вы хотели научить учеников? Какого прогресса достиг каждый из учащихся? Был ли он оптимальным? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Насколько вам помог план? Что пошло не по плану? Почему это произошло? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Какие изменения нужно ввести в план? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Если бы вы вновь провели этот урок что бы вы сделали по -другому?Как вы это сделаете? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Каковы ваши дальнейшие шаги? Какие были неожиданности? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какой метод обучения нуждается в последующем корректировании для повышения результатов каждого из учащихся. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что мы должны постараться сделать в следующий раз? Чем вам помог коуч? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________\
ФИО учителя:______________ Роспись_______ Дата:_________ ФИО наблюдателя:_____




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   26




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет