19.Ғылыми жүйе ретінде дидактиканы бірінші болып жасаған А)Я.А.Коменский;
В)В.Ратке;
С)Ж.Ж.Руссо;
Д)И.Т.Песталоцци;
Е)И.Ф.Гербарт.
20.Оқытудың сөздік әдістерін көрсетіңіз: А)Тәжірибелк жұмыс;
В)Жаттығу байқау;
С)Иллюстрациялау;
Д)Әңгіме түсіндіру, оқулықпен жұмыс;
Е)Лабораториялық сабақ иллюстрация.
21.Білімнің бар екендігіне дәлел бола алады. А) тұрмыстан байқағандары, ғылыми фактілер мен түсініктерді меңгеруі;
В) фактілерге сүйенуі;
С) оқу шапшандығы, жалпы заңдылықтарды білуі;
Д) жылдам жазу әдісін меңгеруі, конспекті жаза білуі;
Е) іс-әрекетті модельдеу, күнделікті тұрмысқа тиісті фактілерді білу.
22.Оқыту деп айтамыз. А) мұғалімнің оқытушылық іс - әрекетін;
В) мұғалімнің оқушыларға білім беруін;
С) оқушы мен оқытушының өзара қарым қатынасын;
Д) арнайы ұйымдастырылған оқушының жұмысын;
Е) оқушының іс-әрекетін.
23.Мұғалім сабақ жоспарын жоспарға негізделе жасайды А)тематикалық;
В)жылдық;
С)перспективалық;
Д)тәрбиелік;
Е)жарты жылдық.
24.Төменде келтірілген логикалық қатардағы артық жолды көрсетіңіз: А) Лабораториялық жұмыс;
В) Факультативтер;
С) Практикум;
Д) Экскурсия;
Е) Сабақ.
25.Білімнің көздеріне байланысты оқыту әдістерін топтан бөлу: А) Индуктивтік және дедуктивтік әдістер;
В) Ынталандыру, іс-әрекетті ұйымдастыру, бақылау және өзін - өзі бақылау әдістері;
С) Проблемалық бірен-саран және зертеу әдістері;
Д) Жаңа білімдерді зерттеу, бекіту және бақылау әдістері;
Е) Сөздік, көрнектілік және тәжірибелік.
26.Оқыту процесін аяқтайтын негізгі элементке жататыны қайсысы? А)Білімді тәжірибеде қолдану;
В)бақылау;
С)бекіту;
Д)педагогикалық диагностика;
Е)Жаттығу.
27.Білімді бағалау түріне жатпайды: А) Оқушының сабақтағы жағдайы;
В) Тапсырманы карточка арқылы орындау;
С) Шығарма;
Д) Үй жұмысы;
Е) Дискуссиялық клубтарда сөйлеуі.
