28.Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар: А) Процессуалық;
В) Ғылыми-техникалық;
С) Эмоционалдық;
Д) Ұйымдастырушылық;
Е) Формалды-техникалық.
29.Оқу пәндерінің құрамы әр жыл сайын қай құжатпен реттеледі. А) мектептің жылдық жоспары;
В)мектеп жарғысы;
С)оқу бағдарламасы;
Д)оқу жоспары;
Е)күнтізбелік жоспары.
30.Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушы міндетіне жұмысы жатпайды. А) мектептегі сыныптан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау;
В) тәрбиелік іс шараларды ұйымдастыруда сынып жетекшілеріне әдістемелік көмек көрсету;
С) сабақ кестесін жасау;
Д) тәрбие жұмысы жоспарының орындалуын бақылау;
Е) белсенді оқушылардың сабақтан тыс тәрбие жұмысын өткізуде әдістемелік көмек көрсету.
5-НҰСҚА 1.Педагогика ғылым ретінде алғашқыда арнасында дамыды. А) психология;
В) философия;
С) антропология;
Д) этика;
Е) эстетика.
2. Жалпы білім беру дегеніміз А) барлық өндірістік процестердің негізгі қағидаларымен таныстыру;
В) оқушыларды табиғат пен қоғам туралы ғылым негіздерімен, таныстыру,
дүниетанымын кеңейту, эстетикалық мәдениетті, адамгершілікті дамыту;
С) адамды белгілі бір кәсіпке дайындау;
Д) қарапайым өндірістік құралдармен жұмыс істеу дағдысын меңгеру;
Е) ғылыми дүниетанымын қалыптастыру.
3.Оқуға деген ынта – қызығуы дегеніміз – бұл: А) оқу жұмыстарына немқұрайлы қарау;
В) оқушының белсенді оқу әрекетіне және білім алу мазмұнын нәтижелі тануға
іштей оянуы (побуждение) ;
С) қоршаған ортаға теріс қатынасы;
Д) оқуды қаламау, жек көру;
Е) білім алушының оқу процесіне қатысуы.
4.
5.Өзіндік адамгершілік қаиетін саналы түрдеқалыптастыру өзін - өзі деп аталады. А) дамыту;
В) тәнрбиелеу;
С) білімін көтеру;
Д) басқару;
Е) жетілдіру.
