Тапсырма: Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997.  Əдістемелік нұсқаулар

Тапсырма: Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.  А., 1997. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау 

 

Практикалық сабақ -7 

Тақырыбы: Лексикография. 

Мақсаты: Қазақ тіліндегі сөздіктер, оларды дұрыс пайдалана білуге үйрету. 

Сұрақтар: 1. Сөздердің сипатталу мазмұнына қарай түрлері (Түсіндірме, аударма сөздік). 

 2.  Сөздердің  сипатталу  мақсатына  қарай  түрлері  (Орфографиялық,  орфоэпиялық,  этимологиялық, 

синоним, омоним, антонимдер сөздігі). 

Тапсырма: Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы.  А., 1997. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау 

 

Практикалық сабақ -8 

Тақырыбы: Сөзжасам. 

Мақсаты: Тілдің сөзжасам жүйесімен таныстыру. 

Сұрақтар: 

               1.Тілдің сөзжасам жүйесі. 

2.Сөзжасамдық бірліктер. 

3.Сөзжасамдық жұрнақ. 

Тапсырма: Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау 

 

Практикалық сабақ -9 

Тақырыбы: Зат есім 

Мақсаты:  Зат есімнің өзіндік ерекшелігін тани білуге, түрленуіне мысалдар келтіріп, талдай алуға үйрету.  

Сұрақтар: 

       1. Зат есімнің лексика-грамматикалық сипаты.                                    

       2. Зат есімнің морфологиялық құрылымы. 

       3. Зат есімнің түрленуі, олардың ерекшелігі. 

       4. Зат есімнің синтаксистік қызметі.  

Тапсырма: 187,190,192, 196,199, 210-жаттығу../Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар 

жинағы. А., 1997/. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -10 

Тақырыбы: Есімдік  

Мақсаты:  Есімдіктердің мағыналық түрлерін ажырата білуге, түрленуіндегі ерекшеліктерді таба білуге 

үйрету. 

Сұрақтар:  

1.  Есімдік. Прономиналдану процесі.    

2.  Есімдіктің мағыналық түрлеріне мысал келтіру. 

3.  Есімдіктің түрленуіндегі өзгерістерді мысалмен дəлделде. 

4.  Сөйлемдігі синтаксистік қызметін анықтау.                                                                                                    

Тапсырма:  241-243-244-жаттығу.  ҚалиевҒ.,  ОралбаеваН.,  т.б.  Қазіргі  қазақ  тілі.  Жаттығулар  жинағы.  А., 

1997/. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -11 

Тақырыбы: Етістік 

Мақсаты: Етістік категорияларын ажырата алуға, олардың басқа сөз таптарынан ерекшелігін тани білуге 

үйрету. 

Сұрақтар: 1. Етістіктің ерекше тұлғалық түрлері.  

                    2. Етістіктің таза грамматикалық категориялары. 

Тапсырма:  246,  253,  257,  261-жаттығу.  Қалиев  Ғ.,Оралбаева  Н.,  т.б.  Қазіргі  қазақ  тілі.    Жаттығулар 

жинағы. А., 1997/.  

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -12 

Тақырыбы: Морфологиялық талдау. 

Мақсаты:  1.  Меңгерілген  теориялық  білім  негізіне  сүйене  отырып,  жаттығу,  тапсырмалар  бойынша    

морфологиялық талдау жасау. 

2. Сызба, таблицалармен жұмыс. 

Сұрақтар:  Өтілген  тақырыптар  бойынша  білімдерін  сұрақтар  арқылы  бекіту  үшін  студенттерге  сұрақ 

қойдыру. 

Тапсырма:  Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -13 

Тақырыбы:  Сөз таптары. 

Мақсаты: Сөз таптары бойынша кешенді талдау. 

Сұрақтар: Сөз таптары бойынша тест сұрақтарымен жұмыстану. 

Тапсырма:  2.  338-340-жаттығу.  /Қалиев  Ғ.,Оралбаева  Н.,  т.б.  Қазіргі  қазақ  тілі.    Жаттығулар  жинағы.  А., 

1997/. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -14 

Тақырыбы: Еліктеу  

Мақсаты: Еліктеу сөздердің ерекшелігін, мағыналық түрлерін, қызметін анықтауға үйрету. 

Сұрақтар:     

                1. Еліктеу сөздердің синтаксистік қызметін анықта жəне мысалмен дəлелде. 

Тапсырма: 319-жаттығу./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

Практикалық сабақ -15 

Тақырыбы: Модаль сөздер 

Мақсаты:  Модаль сөздердің  мағынасы мен қолдануын тануға үйрету. 

Сұрақтар:  

1.  Модаль сөздердің білдіретін мағынасы 

2.  Модальдық сөздердің қолданылу ерекшеліктері 

Тапсырма:  336,337-жаттығу.  /Қалиев  Ғ.,Оралбаева  Н.,  т.б.  Қазіргі  қазақ  тілі.    Жаттығулар  жинағы.  А., 

1997/ 

Əдістемелік нұсқаулар: 

 Сұрақтар бойынша кеңейтілген əңгіме жүргізу. Жаттығуларды жазбаша орындау. 

 

10.   ОЖСӨЖ өткізу бойынша əдістемелік нұсқаулар 

С) Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ )  

ОЖСӨЖ 1 

Тақырыбы: Фонетикалық зерттеуде қолданылатын əдістер. Дыбыс, əріп, фонема.           

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Баяндама жасау 

Тапсырма  1 

Баяндама тақырыптары:  

Дыбыс, əріп, фонема.           

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Жүнісбеков Ə. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992. 

3.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

4.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

5.  Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж. 

6.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

7.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

8.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

9.  Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985. 

10.  Оразбаева Ф., т.б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2005. 

11.  Сыздық Р. Тілдік норма жəне оның қалыптасуы. Астана, 2001. 

12.  Сыздықова Р. Тағы да бүгінгі емлеміз жайында // Егеменді Қазақстан, 27 наурыз, 1993. 4-бет. 

13.  Уəлиев Н., Алдашева А. Қазақ орфографиясындағы қиындықтар. Алматы, 1988.  

14.  Тіл білімі сөздігі. А., 1997.  

              15.Қалиев Ғ., Оралбаева Н., т.б. Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар 

ОЖСӨЖ 2 

Тақырыбы: Фонетикалық зерттеуде қолданылатын əдістер. 

Дыбыс, əріп, фонема, транскрипция.                     

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Баяндама жасау 

Тапсырма  1 

Баяндама тақырыптары: Транскрипция. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Жүнісбеков Ə. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992. 

3.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

4.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

5.  Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж. 

6.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

7.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

8.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

9.  Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985. 

 

ОЖСӨЖ 3 

Тақырыбы: Дауысты жəне дауыссыз дыбыстар, олардың жасалу жолдары мен жіктелуі. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Схема-таблица арқылы баяндама жасау 

Тапсырма  1 

Баяндама тақырыптары: Жалаң дауыстылар мен дифтонгоид дыбыстардың ерекшеліктері. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

Жүнісбеков Ə. Төл жазусыз түгелдік болмас. Ана тілі. 9, 16 қаңтар, 1992. 

Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

                     Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж. 

                     Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

                     Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

                      Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

                      Омарбеков С., Жүнісбеков Н. Ауызекі тіліміздің дыбыс жүйесі. А.,1985. 

ОЖСӨЖ 4 

Тақырыбы: Дыбыстық құбылыстар 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: баяндама жасау 

Тапсырма  1 

Баяндама тақырыптары:  Дыбыстық құбылыстар 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілінің орфографиялық сөздігі. А., 1963,1978, 1982, 2000 ж. 

5.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

 

ОЖСӨЖ 5 

Тақырыбы : Буын жігі жəне тасымал.                                                    

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Схема-таблица арқылы баяндама жасау 

Тапсырма  1 

Баяндама тақырыптары:  

1.Буын. Буын үндестігі. 

2. Буынның алмасуы мен жылысуы. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

ОЖСӨЖ 6 

Тақырыбы: Интонация. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: баяндама жасау 

Тапсырма:  113-жаттығу./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Баяндама тақырыптары: 1. Интонация.  

                                          2. Графика. Қазақ алфавитінің даму, қалыптасу кезеңдері. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

ОЖСӨЖ 7 

Тақырыбы: Дыбыс үндестігі.  Ықпал түрлері. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Схема-таблица арқылы баяндама жасау 

Тапсырма:  114-119-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н., т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Баяндама тақырыптары: Дыбыс үндестігінің орфография мен орфоэпияға қатысы. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

ОЖСӨЖ 8 

Тақырыбы : Фонетикалық транскрипция.   

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы: Схема-таблица арқылы баяндама жасау 

Тапсырма  1.120-жаттығу./Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Баяндама тақырыптары: 1. Фонетикалық транскрипция 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

ОЖСӨЖ 9 

Тақырыбы: Орфография. Орфоэпия. Қазақ тілі орфографиясының негізгі ережелері. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  баяндама жасау 

Тапсырма : Фонетикалық талдау. 

Баяндама тақырыптары:  1.Орфография. Орфоэпия. 

                                            2. Қазақ тілі орфографиясының негізгі ережелері. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2.  Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3.  Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4.  Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6.  Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

ОЖСӨЖ 10 

Тақырыбы: Қазақ тілінің лексикалық құрамын тілдік тегіне қарай талдау.  

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Оқулықпен жұмыс жасау 

Тапсырма:  1-6-жаттығу. /Қалиев Ғ.,Оралбаева Н.,т.б.Қазіргі қазақ тілі. Жаттығулар жинағы. А., 1997/. 

Баяндама тақырыптары:  Семасиология. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша баяндама əзірлеу. 

1. Əдебиеттер: Байтұрсынов А. Тіл құралы. А., 1993. 

2. Қазақ тілінің грамматикасы. А., 1967. 

3. Қазақ грамматикасы. Астана, 2002. 

4. Қазақ тілі энциклопедиясы. А., 1998. 

5. Мырзабеков С. Қазақ тілінің дыбыстау жүйесі. А., 1998.  

6. Мырзабеков С. Қазақ тілінің фонетикасы. А., 1997. 

              7. Болғанбаев   Ə. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979. 

ОЖСӨЖ 11 

Тақырыбы: Сөздің көп мағыналығы. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Жаттығуларды талдау жұмысы 

Тапсырма  1. Ұғым жəне сөз мағынасы. Сөздің тура жəне ауыспалы мағынасы. 

                   2.  Сөздің лексикалық жəне грамматикалық мағыналары.                                             

Талдау  жұмысы:  6-15-жаттығу.  /Қалиев  Ғ.,Оралбаева  Н.,  т.б.  Қазіргі  қазақ  тілі.  Жаттығулар  жинағы.  А., 

1997/. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша конспект əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Аханов К.  Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б. 

2.  Болғанбаев Ə. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979. 

3.  Болғанбаев Ə., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998. 

4.  Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962. 

5.  Қалиев Ғ., Болғанбаев Ə. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003. 

6.  Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004. 

7.  Қордабаев Т. Сөз жəне оның мағыналары // Қазақ тілі мен əдебиеті, 1998, №1. 

8.  Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998. 

9.  Оразбаева  Ф., Ахметов Ə., Жүнісбекова К. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. А., 1999. 

10.  Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991. 

ОЖСӨЖ 12 

Тақырыбы:  Қазақ тілі лексикасының шығу тегі мен қолданылу аясы .                                           

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Жаттығуларды талдау жұмысы 

Тапсырма  1. Басқа тілден енген сөздер. 

                   2. Диалект сөздер. Кəсіби сөздер. Терминдер. Арготизмдер. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша конспект əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Аханов К.  Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б. 

2.  Болғанбаев Ə. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979. 

3.  Болғанбаев Ə., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998. 

4.  Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962. 

5.  Қалиев Ғ., Болғанбаев Ə. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003. 

6.  Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004. 

7.  Қордабаев Т. Сөз жəне оның мағыналары // Қазақ тілі мен əдебиеті, 1998, №1. 

8.  Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998. 

9.  Оразбаева  Ф., Ахметов Ə., Жүнісбекова К. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. А., 1999. 

10.  Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991. 

ОЖСӨЖ 13 

Тақырыбы: Мақал –мəтелдер, олардың мəні, айырмашылығы. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Жаттығуларды талдау жұмысы 

Тапсырма  1. Мақал –мəтелдер, олардың мəні, айырмашылығын анықтау. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша конспект əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.  Аханов К.  Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б. 

2.  Болғанбаев Ə. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979. 

3.  Болғанбаев Ə., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998. 

4.  Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962. 

5.  Қалиев Ғ., Болғанбаев Ə. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003. 

6.  Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004. 

7.  Қордабаев Т. Сөз жəне оның мағыналары // Қазақ тілі мен əдебиеті, 1998, №1. 

8.  Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998. 

9.  Оразбаева  Ф., Ахметов Ə., Жүнісбекова К. Қазіргі қазақ тіліне арналған жаттығулар. А., 1999. 

10.  Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991. 

 

ОЖСӨЖ 14 

Тақырыбы: : Лексикалық құбылыстар. Табу. Эвфемизм. Дисфемизм. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Жаттығуларды талдау жұмысы 

Тапсырма : 1. Қазақ тілі лексикасының қолданылу аясы.  

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша конспект əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1. Аханов К.  Тіл білімінің негіздері. А., 1993, 498 б. 

2. Болғанбаев Ə. Қазақ тілінің лексикологиясы. А., 1979. 

3. Болғанбаев Ə., Қалиев Ғ. Қазақ тілінің этимологиясы. А., 1998. 

4. Кеңесбаев І., Мұсабаев Ғ. Қазіргі қазақ тілі (фонетика, лексика). А.,1962. 

5. Қалиев Ғ., Болғанбаев Ə. Қазіргі қазақ тілінің лексикологиясы мен фразеологиясы. А., 2003. 

6. Қалиұлы Б. Қазіргі қазақ тілі. А., 2004. 

7. Қазақ тілі. Энциклопедия. А., 1998. 

8. Оразов М. Қазақ тілінің семантикасы. А., 1991. 

ОЖСӨЖ 15 

Тақырыбы: 1. Сөзжасамдық тəсілдер. 

Мақсаты: Студенттердің білімін тексеру 

Өткізу формасы:  Жаттығуларды талдау жұмысы 

Тапсырма :  а/Синтетикалық тəсіл 

                     ə/Аналитикалық тəсіл 

                     б/Лексика –семантикалық тəсіл. 

Əдістемелік нұсқау: Жазбаша конспект əзірлеу. 

Əдебиеттер:  

1.Қазақ грамматикасы. Аст. 2002. 

2.Ысқақов А. Қазіргі қазақ тілі. Морфология. А., 1991. 

3.Төлеуов Ə. Сөз таптары. А., 1982. 

4.Хасенов Ə. Тіл білімі. А., 2003. 

5.АхановК.   Грамматика теориясының не негіздері. А.,1996. 

6.Оразбаева Ф.Ш. т.б. Қазіргі қазақ тілі. А.,2005. 

 

жүктеу/скачать 0,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: