Педагогикалық менеджмент

жүктеу/скачать 1,36 Mb.

бет	12/71
Дата	14.12.2022
өлшемі	1,36 Mb.
	#57192

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 71

Байланысты:
менеджмент

Текущее
Оперативное

Годовое планирование охватывает весь учебный год, включая летние каникулы. Подготовка плана работы школы осуществляется в течение текущего учебного года и проходит в несколько этапов.

35

На первом этапе (первая учебная четверть) директор школы, его заместители и руководители школьных служб изучают новые нормативные, инструктивные документы, теоретические и методические материалы по вопросам развития и образования в целом и планирования в частности.
На втором этапе (вторая учебная четверть) под руководством директора школы создается инициативная группа по разработке и корректировке структуры проекта плана, определяются источники и формы сбора необходимой информации.
На третьем этапе (третья учебная четверть) анализируется получаемая информация, заслушиваются отчеты о работе членов комиссии и руководителей подразделений школы, выявляются причины возникающих трудностей и пути их устранения в перспективе.
На четвертом этапе (конец четвертой четверти) подготавливается и обсуждается проект плана. На первом засе‐ дании совета школы в новом учебном году план работы школы утверждается.

Текущее планирование (календарный) ‐ школьный годовой план, расписание уроков, составляемое на учебное полугодие, четвертные графики, внутришкольного контроля, эпизодические планы целевого назначения, срок действия которых выходит за рамки одного месяца (например, план подготовки и проведения в школе недели детской книги).
Оперативное планирование ‐ месячный календарный план учебно‐воспитательной и организационно‐педагогической работы, недельный план работы менеджера образовательной организации, поурочный план учителя, каждодневный план работы воспитателя группы продленного дня.

Этапы и замыслы внедрения в практику планирования

1‐й этап Аналитический

На этом этапе анализируется информация о состоянии учебно‐воспитательного процесса в школе;
выявляются причины, влияющие на реализацию плана.
Анализ деятельности руководителя за предыдущий год должен быть тщательным и правдивым.

2‐й этап

Он включает постановку общих целей и задач работы

Целевой	руководителя на планируемый период с учетом социального заказа, анализ результатов, выявление причин, влияющих на выполнение плановых заданий; согласование содержания разных видов планов работы школы; соотношение закладываемых в план целей с возможностями педагогического коллектива и состояния финансово‐экономической деятельности школы.
3‐й этап Содержательный	Выделение направлений в процессе, соответствующих государственным нормативам и поставленным целям; определение последовательности выполнения плановых заданий по отдельным направлениям деятельности управленца.
4‐й этап Нормативный	На этом этапе распределяют кадры, ответственные за выделенные направления, происходит выбор средств для решения поставленных задач, распределение времени, выделение ответственных исполнителей.
5‐й этап Контрольный	Определение видов и содержания контроля за выполнением разделов плана. Важным моментом являются привлечение активной и творческой части коллектива к контролю и реализация важнейшего принципа управления —делегирования полномочий

жүктеу/скачать 1,36 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 71