Педагогтің аты-жөні



бет5/12
Дата27.02.2023
өлшемі284,21 Kb.
#70354
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Рефлексия
Мен не білдім?
Бүгін мен не үйрендім?
Мен үшін қандай тапсырма қиын болды.
Ал қай тапсырманы мен оңай орындадым?

Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді және жаңа сабаққа назар аударып, берілген сұрақтарға жауап береді.
Дәптерме сұрақтарға жауап береді

Бір -бірін бағалау


Берілген сұрақтарға жауап беріп, сабақты қорытындылай-ды.



Дескрип-тор нәтижесін-де «Үш шапалақ»
тәсілі арқылы бағаланады

«Бағдаршам» әдісімен бағалау



Оқулық
Топпен жұмыс.


Импровизация жасау
Музыка оқулығы
Кері байланыс тақтайшасы




«Хор» өнері

Мектеп:

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып:




Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дуэт
Трио

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Тыныс алу жаттығулар кешенін құрастырғанда мына жағдайларды ескереміз:
-мектепке дейінгі мекемелердегі балалардың дендерінің саулығы мен шынығудың әр балаға тиімділігі;
-бала жас ерекшелігіне сай жаттығулардың күрдлілігі;
-жаттығулардың тыныс алу бұлшық еттеріне, өкпенің барлық желдететін бөлімдеріне жоғарғы тыныс алу жолдарына тигізер әсері.

Сабақтың мақсаты:

Балаларға мұрынмен демалуды үйрету, күрделірек демалу жаттығуларына дайындау.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі





Педагог әрекеті



Оқушының әрекеті



Бағалау


Ресурстар



Сабақтың басы





Оқушылармен сәлемдесу кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару



Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді.



Платфор-ма жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі

Музыка оқулық

Сабақтың ортасы



Сабақтың соңы

Балалар біздің эстрадада өздері жалғыз ән айтып жүрген және үш, төрт адамнан құралған топтар бар және олардың өз аттары болады екен. Мысалы: Дуэт (итал. duetto және лат. duo — екі) — музыкалық шығарманы екі әншінің екі дауыспен қосылып айтуы немесе екі адамның бірдей екі аспапта не екі түрлі аспапта орындауы. Дуэт опера, оратория, кантата жанрларында жиі кездеседі.
ТРИО (итал. trіo, tre – үш) – 3 орындаушылардан құрылған ансамбль (музыка аспапта орындаушылар немесе әншілер тобы), сондай-ақ осы ансамбльге арнайы жазылған музыкалық шығарма.
Дуэт (итал. duetto және лат. duo — екі) — музыкалық шығарманы екі әншінің екі дауыспен қосылып айтуы немесе екі адамның бірдей екі аспапта не екі түрлі аспапта орындауы. Сондай-ақ, екі адамға арналған шығарма және оны толық үндестікпен орындайтын екі адамдық ансамбль де дуэт деп аталады (Ансамбль). Дуэт опера, оратория, кантата жанрларында жиі кездеседі.
-Эстрада өнерінің қайнар көзі Еуропа елдерде жонглерлер (Франция), шпильмандар (Германия), скоморохтар (Ресей), даршылар мен масқарапаздар (Орт. Азия), қулар (Қазақстан) сияқты кезбе өнерпаздардың сауығына саяды. Олардың ойын-сауығы сатиралық көріністер мен машықтандыруды, акробатика мен жонглерлік өнерді, ән мен билерді қамтыды. 16 – 17 ғ-ларда Эстрадалық өнердің мұндай түрлері халық сейілдерінде, балағандар мен жәрмеңке алаңдарында одан әрі өркендеу өрісін тапты.
18 ғ-дың аяғы мен 19 ғ-дың басындаФранцияның жәрмеңке театрлары сахнасында көбіне фольклорға негізделген сатиралық өлеңдер мен тақпақтар зор табыспен орындалды. Эстрадасы бар мейрамханалар кафе-шантандар деп аталды. Бұлардың артистері кейде өз ойын-сауықтарымен әлеум. мәселелерді қозғады. Бірақ олар көбіне көңіл көтеруден аспайтын, ой-мазмұны таяз ойын-сауық нөмірлерін орындаумен шектелді. Тыңдаушы-тамашалаушыларға әннің сөзін жеткізу, әннен гөрі сөзге, яғни мелодекломацияға еркін ауысып отыру Эстрада өнерінің ерекшелігі болып табылады.
20 ғ-дың 60 – 80-жылдары Қазақстанда “Алатау” (Жамбыл), “Арай”, “Ариран”, “Гүлдер”, “Дос-Мұқасан”, “Отырар сазы”, “Яшлық” (Алматы), “Жайық қызы” (Атырау), “Жетісу” (Талдықорған), “Сыр сұлуы” (Қызылорда), “Ұлытау” (Қарағанды), “Эренгольд” (Павлодар), т.б. Э-лық ансамбльдері ұйымдасты. Композиторлар Б.Байқадамов, С.Бәйтереков, Ә.Бейсеуов, Б.Жұманиязов, Ш.Қалдаяқов, А.Қоразбаев, Н.Тілендиев, т.б. аталмыш ансамбльдерге арнап ән жазды.
Қазіргі таңда эстарадалық әндер айтатын әншілер жетерлік.Мысалы: Музарт тобы туралы айтын болсақ МузАРТ — Қазақстандық вокалды-аспапты ансамбль. «МузАРТ» – көне түркі тілінен шыққан, «УЗ» – сал, сері, тағы сол сияқты ер азаматқа тән қасиеттерді, ал «АРТ» - биік, шың, тау деген мағынаны білдіреді.
Топ алғаш құрылғанда құрамында үш әнші өнер көрсетсе, қазіргі уақытта ВИА сегіз мүшеден тұрады: Сәкен Майғазиев,Мейрамбек Бесбаев, Кенжебек Жанәбілев, Ғалымжан Артықбаев, Ерлан Құлахметов, Бексұлтан Арман, Ерік Жасақбаев. Сонымен қатар, топтың құрамында Мақсат Базарбаев және Болат Жолдасовтар өнер көрсетті. Топ құрылғалы бері топтың арт-директоры қызметін Ерлан Жүнісбай, музыкалық продюсері қызметін Бексұлтан Арман атқарып келеді. Шығармашылығы
«МузАРТ» вокалды-аспапты ансамблінің орындайтын әндерінің көпшілігі эстрада жанрына жататын шығармалар. Сонымен қатар, ансамбль репертуарынан халық әндері мен ретро әндерді де табуға болады. 2011 жылға дейінгі он жылдық тарихында 46 ән жазған. Олардың қатарында «Өз елім», «Шынарым», «Шашбаулым», «Қазақтай ел қайда», «Сағындым Алматымды», «Үшқоңыр», «Анаға сәлем», «Қайран көңіл» атты әндері бар. 3 альбомы жарық көрген: «Сенің көзің», «Әттең-ай» және «Есіңе ал».



Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді және жаңа сабаққа назар аударып, берілген сұрақтарға жауап береді.

Өз ойларымен бөліседі.


Қойылған сұрақтарға жауап береді.





«Бес саусақ» әдісімен бағалау


«Бағдар-шам» әдісі арқылы



Нота хрестоматиясы


Интернет ресурстары

Оқулық
Музыка
Нота хрестома-тиясы

Кері байланыс тақтайшасы





«Хор» өнері

Мектеп:




Педагогтің аты-жөні:







Күні:







Сынып:




Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:




Сабақтың тақырыбы:

Квартет




Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

Балаларға дуэт, трио, квартет, эстрада ұғымдар туралы түсінік беру, эстрадамен орындалатын әндермен таныстырып, білімберін жетілдіру. Эстрадалық әндер айтатын Музарт және басқа топтарының әндерін тыңдатып байқампаздық пен әуесқойлықтарын дамыту.




Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға эстрадалық әндерге қызығушылықтарын оятып, пәнді, мұғалімді, бір-бірін сыйлауға, тыңдауға тәрбиелеу.




Сабақтың барысы




Сабақтың кезеңі





Педагог әрекеті



Оқушының әрекеті



Бағалау


Ресурстар






Сабақтың басы





«Жүректен — жүрекке» шеңбері
Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!

Сәлемдеседі
«Жүректен — жүрекке» шеңберін жасайды.

Бір-бірін бағалайды.

Бейнеролик


оқулық




Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы


Квартет (итал. quartetto – төртінші) – 1) 4 орындаушыдан (музыкалық аспапта орындаушылар немесе әншілер тобы) құрылған ансамбль. Квартет бір тектес не әртүрлі аспаптарда орындаушылардан құралады. Вокалдық музыкада әйелдер немесе ерлер тобынан құралған квартеттер, сондай-ақ, аралас квартеттер де болады. Аспаптық квартеттерден кең тарағаны – ішекті аспаптар квартетті. 1973 жылы ішекті аспаптар квартеті Қазақ филармониясында , ал 1980 жылы Алматы консерваториясында (қазіргі Қазақ ұлттық консерваториясы) құрылды; 2) 4 аспап немесе 4 әншілер дауысына арнайы жазылған музыкалық шығарма. Вокальдық музыкада әйелдер немесе ерлер тобынан құралған квартеттер, сондай-ақ, аралас (сопрано, альт, тенор және бас) квартеттер де болады. Аспаптық квартеттерден кең тарағаны – ішекті аспаптар квартетті. 1973 жылы ішекті аспаптар квартеті Қазақ филармониясында, ал 1980 жылы Алматы консерваториясында (қазіргі Қазақ ұлттық консерваториясы) құрылды. 4 аспап немесе 4 әншілер дауысына арнайы жазылған музыкалық шығарма. Аспаптық квартет – ансамбльді камералық музыканың көп таралған түрі, негізінен, циклді сонаталық форма түрінде жазылады. Қазақ музыкасында алғаш квартет жазған Б.Г. Ерзакович (“Қазақ квартеті”, 1936). Композиторлар С.И. Шабельский, И.В. Коцык, Е.Г. Брусиловский ішекті аспаптар квартетіне арнап қазақтың халық әндері мен күйлерін өңдеді. 20 ғ-дың 40 – 50-жылдары бұл жанрда композиторлар Л.В. Афанасьев, Б.Байқадамов, Қ.Қожамияров, Қ.Мусин, М.Қойшыбаев, Ғ.А. Жұбанова, 70 – 80-жылдары Б.Я. Баяхунов, В.А. Новиков, А.П. Исакова, И.Г. Ғазизов, Ж.Дәстенов, Т.Мұхамеджанов, т.б. елеулі еңбек етті.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет