Список литературы
1. Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020
годы. «Казахстанская правда» от 14.12.2010 г. №388(26399)
2.Дистервег А. Избр. пед. соч. - М.,1956. - С. 74
161
Мазмҧны
Педагогтың ҥздіксіз білім беру жҥйесіндегі кәсіптік қалыптасуы
мен дамуы
Пленарлық отырыс
1. Имжарова З.У.
Модернизация системы непрерывного педагогического образования:
анализ и перспективы...............................................................................
4
2. Тогайбаева А.К.
Оқытуда топтық жҧмысты ҧйымдастыру арқылы студенттердің
белсенділігін арттыру.................................................................................
7
3. Акимова Т.А.
Дорогу осили идущий........................................................................................
12
Секция 1
Жоо мен колледждегі ҥздіксіз педагогикалық білім беру жҥйесінің
дайындау деңгейіндегі мҧғалімнің кәсіби даму мәселелері мен
келешегі
1. Ботагариев Т.А.
Особенности внедрения электронного учебника по предмету
«Физическая культура» в ВУЗе........................................................................
15
2. Амантаева Б.И., Майтанова Н.Е., Шестакова Е.В.
Оценка знаний обучающихся как способ повышения эффективности
учебно-воспитательного процесса...................................................................
21
3. Тілеуова А.З.
ЖОО-да заман талабына сай білім беру..........................................................
26
4. Тәңірбергенова Г.К.
Филологиялық пәндерді оқытуда топтық жҧмыстың тиімділігі...................
29
5. Қондыбай К.Ә., Садуақас Н.Ә., Әбдірова Ш.Г.
Филологиялық пәндерді оқытуда топтық жҧмыстарды қолдану:
мҥмкіндіктері мен нәтижелері...................................................................
32
6. Саримбаева Б.Б., Естурина К.Б.
Биология практикалық сабақта диологтық оқытуды қолдану тәжірибесі...
37
7. Калыбаева А.Ж., Акчамбаева Ш.Т.,Турмагамбетова Г.Н.
ЖОО-да топтық жҧмыстың ерекшелігі...........................................................
41
8. Мерхайдарова Н.Н.
Диалог как способ развития профессиональной речи будущего учителя.... 45
9. Танибергенова С.К.
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдерді қолдану.......................................................
50
10. Курмансейтова Ш.К., Жақсылықова Л.О.
Групповая работа как способ повышения эффективности учебно-
воспитательного процесса.................................................................................
53
162
11. Масалимова А.С.
Эффективность использование элементов критического мышления в
групповых формах работы на уроках английского языка..........................
55
12. Нурманова Ш.К., Хасанова Э.Б., Тастанбаева Д.К.
Профессиональное становления учителя на в системе непрерывного
педагогического образования в вузе................................................................
60
13. Нурпеисова Б.С., Ербулатова А.К.
Повышение познавательной активности студентов при групповой работ..
63
14. Колганатова Р.Ж.
Оқушылардың шығармашылығын дамытуда мҧғалімдердің кәсіби
қҧзіреттілігін арттырудың рӛлі.........................................................................
66
15. Ниетбаева К.Т.
Болашақ педагогтарға кәсіби білім беру.........................................................
68
16. Әбдіғази С.Х., Биманова А.И., Рысмағмабетова Г.О.
Проблемы формирования профессиональной речевой компетенции
будущих специалистов: полилингвальный аспект.........................................
71
Секция 2
Педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру жҥйесіндегі
мҧғалімнің кәсіби қалыптасуы мен дамуының психологиялық-
педагогикалық және әлеуметтік жағдайлар.
1. ИмжароваЗ.У.
Развитие рефлексивных навыков учителя как условие непрерывного
профессионального самообразования.............................................................
74
2. Асанова А.Ж.
Психолого-педагогическая и организационная культура
профессионального развития педагога Назарбаев Интеллектуальной
школы..................................................................................................................
78
3. Жолаушыбай Г.Н.
Жас мамандардың педагогикалық ортаға бейімделуі....................................
80
Секция 3
Білім беру ҧйымдарында педагогикалық қоғамдастық желі
жағдайында
педагогтардың
кәсіби
шеберлік
дағдыларын
қалыптастыру және дамыту теориясы мен практикасы
1. Туленова К.У.
Профессиональное развитие учителя в рамках сетевого педагогического
сообщества..........................................................................................................
85
2. Колганатова А.Ж.
Педагогтың кәсіби шеберлігі – білім сапасының кепілі................................
88
3. Альсуеуова Г.С., Жумагалиева Р.М.
Ҧстаздың кәсіби біліктілігі –заман талабы.....................................................
90
4. Макарова Е.Г.
Компетентность как профессионально-значимый фактор современного
учителя................................................................................................................
92
5. Итибаева Ж.Қ.
163
Мҧғалімнің кәсіби қҧзіреттілігі-нәтижелі білім берудің негізі.....................
95
6. Сарымсакова А.Ж.
Ҧстаздардың ақпараттық-логикалық қҧзіреттілігін арттырудың кейбір
жолдары..............................................................................................................
97
7. Бекмухамбетова Н.Р.
Қҧзіреттілік-заманауи білім мен білік талабы................................................ 100
8. Колганатов Б.Ж.
Қҧзіреттілік – мҧғалімнің кәсіби маңызды сапасы ретінде........................... 102
9. Черниязова Н.А.
Педагог -шығармашылықпен ӛзін-ӛзі дамытушы тҧлға................................ 105
10. Асылисаева К.Б., Лукпанова Ж.Т.,Капашева А.Б.
Педагогтың ҥздіксіз білім беру жҥйесіндегі кәсіптік қалыптасуы мен
дамуы...................................................................................................................
108
11. Айдарбаева Г.Б.,Тулепбергенова К.М., Айдарбаева Г.Б.
Желілік қоғамдастықтың мҧғалім біліктілігін арттырудағы рӛлі................. 112
12. Ургеншбаев А.А.
Условия профессионального становления и развития Педагогов в
системе повышения квалификации педагогических работников.................
118
13. Әбдірахманова Э.Б., Шалабаева Д.Н.
Бірлесе атқарған жаңашыл бағыттағы жҧмыс – нәтижелі еңбекке бастар
алғашқы қадам...................................................................................................
121
14. МихайловаТ.В., Плешакова Т.Б.
Роль сотрудничества в профессиональном развитии учителя в условиях
обновления содержания образования..............................................................
125
Секция 4
Ӛз білімін жетілдіру қазіргі заманғы педагогтың жеке ӛсуінің
кӛзі:жоо-ның, колледждің және мектептің оқу ҥдерісінде «әрекеттегі
зерттеулер» бағдарламасын іске асыру тәжірибесі мен теориялық
негіздері
1. Утеубаева Г.У.
Lesson study как способ саморазвития учителя в процессе
преподавательской практики............................................................................
129
2. Темиргалиева А.С.
Интерактивтік
технология
–
педагогтардың
шеберлігі
және
шығармашылығы...............................................................................................
131
3. Якимова С.С., Биртаева С.Б., Калинчук А.К.
Как из обычного учителя, стать хорошим учителем...................................... 134
4. Жалғасбекқызы Г.
Қазақ тілі пәнін бастауыш сыныпта оқытуда жаңа әдіс-тәсілдерді
қолдану...............................................................................................................
139
5. Конкабаева Г.Қ.
Қалыптастырушы бағалаудың мақсаты-оқушыны дағдыларды меңгеруге
жеткізу................................................................................................................
143
6. Мақсатқызы А.
164
Білім мазмҧнына жаңалық енгізудің маңыздылығы...................................... 147
7. Оспанова Г.Т.
География сабағында оқушылардың сӛйлеу мәдениетін зерттеушілік
әңгіме арқылы дамыту.......................................................................................
149
8. Қалдығҧлова А.Б., Мырзағазиева М.С.
Қазіргі заманғы жас педагогтың жеке ӛсуінің кӛзі - жаңашыл әдістерді
тиімді пайдалану................................................................................................
153
9. Кожашева М. Д.,Карамбаева М.А., Саймаганбетов Р. С.
Личностный рост и самообразование современного педагога...................... 156
Достарыңызбен бөлісу: |