Сабақтың басы
|
Смайликтер арқылы көңіл күйлерін білу. Сабақтың мақсатымен, оқу мақсатымен танысу.
ІІ. Өтілген материалдарды тексеру.
Ой қозғау:
1.Орналастырудың анықтамасы мен формуласы.
2.Алмастырудың анықтамасы мен формуласы.
3.Терудің анықтамасы мен формуласы.
Ауызша есептер:
Есептеңдер: 2!= 3!= 4!= 5!= 6!=
|
Жалпы сыныптық жұмыс
Теңдеу мен теңсіздікті шешіңдер:
а)
б)
|
Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»
|
Түрлі түсті қима қағаздар
|
