Пән: геометрия -тоқсан сынып Қысқа мерзімді жоспар №1-сабак



бет8/25
Дата27.09.2023
өлшемі9,96 Mb.
#110445
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   25
Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

) Ал, балалар, бүгінгі көңіл күйіміз жақсы екен, ендіше үй тапсырмасын тексеремін. Үй жұмысы қандай?
Блиц-турнир. Әр топтың атауына сай 5 сұрақ беріледі.



Миға шабуыл арқылы сұрақтар
1.Вектор деген не?
2.Коллинеар векторларды қалай түсінесің?
3.Тең векторлар.
4.Бірлік және нолдік векторлар.

Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



Үлестірме қағаз;
Слайд 1-4



тапсырмалар













Дәптер
Оқу құралдары

Сабақтың соңы

Кім біледі» тренинг арқылы қайталау сұрақтарын пайдалану
1. Вектор ұғымын білуіміз не үшін қажет?
2. Қандай векторларды өзара тең деп атайды?
3. Вектордың ұзындығы деген не?
4. Векторлық шама мен скаляр шаманың қандай айырмашылығы бар?
5.Векторлардың ұзындығын қалай табуға болады?

  1. Ашық сұрақтар, кері байланыс орнату

  1. Вектордың ұзындығы деген не?

  2. Векторлық шама мен скаляр шаманың қандай айырмашылығы бар?

  3. Қандай векторларды өзара тең деп атайды?

Векторлар ұғымын енгізу не үшін қажет





Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.




Дәптер
Оқу құралдары


Пән: геометрия 1-тоқсан
Қысқа мерзімді жоспар №8 сабак

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Үшбұрыштарды шешу

Мектеп:

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы: 9

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Вектордың координаталары. Координаталық түрде берілген векторларға амалдар қолдану

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.1.3.1
вектордың координаталарын табу;
9.1.3.2
вектордың ұзындығын табу;



Сабақтың мақсаты:

-вектордың координаталарын табады
-вектордың ұзындығын табады
вектордың координаталарын табу формуласын есептер шығаруда қолданады



Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
5мин

Ал, балалар, бүгінгі көңіл күйіміз жақсы екен, ендіше үй тапсырмасын тексеремін. Үй жұмысы қандай?
Блиц-турнир. Әр топтың атауына сай 5 сұрақ беріледі.



Өткенге шолу
«Cұраққа жетіп ал» әдісі
1.Екі вектордың скаляр көбейтіндісі – деп нені айтады?
2.Векторлардың скалярлық көбейтіндісі сан бола ма,әлде вектор бола ма?
3.Векторды коллинеар емес екі вектор бойынша жіктеу деп нені айтады?
4.Векторды коллинеар емес екі вектор бойынша жіктеу туралы теореманы тұжырымда

«Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.

Үлестірме қағаз;
Слайд 1-4



Саақтың ортасы
15мин

Жаңа білімді меңгеру

  • АВ=а векторының координаталары деп

а1=x2-x1, a2=y2-y1. Вектордың координаталары оның ұшы мен басының координаталарының айырымына тең.

  • Вектордың ұзындығының квадраты вектордың координаталарының квадраттарының қосындысына тең. /AB/2=(x2-x1)2+(y2-y1)2

Теорема: Параллель көшіруде АВ векторы өзіне тең А,В, векторына көшеді.
Теорема: Тең векторлардың сәйкес координаталары өзара тең болады







Дәптер
Оқу құралдары



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет