тактада орындау
M(1;3), N(4;0), K(0;-1) нүктелері берілген:
1-оқушы: , векторларының координаталарын табыңдар.
А) = (-1;-4), =(-4;-1);B) =(1;4), =(4;1);
C) =(-1;2), =(4;-1);D) жауабы өзге.
2-оқушы: = болатындай P нүктесінің координаталарын табыңдар.
А) P(-4;-3); В) P (4;-3); С) P (-4;3) ; D) P (3;-4).
|
3-оқушы: ⊥ , T (3;y) болатындай y-ті табындар.
А) 0.25;В) 0.5;С) 0.75;D) 1.
4-оқушы: –ді табыңдар.
А) 5 ;В)4 ;С) 3 ; D) 2
Бағалау СГ 3. Есептердің шығару нәтижелерін көрсету
Оқытудың мақсаты бойынша.
Бағалау критериі
|
Дескриптор
|
Негізгі түсініктерін берілген тәсілдер ақылы көрсетеді.
Алған білімдерінің нәтижелерін тиянақты түрде салыстырады
|
Мәліметтер мен тапсырмалардың дұрыс шешімдері арнайы мәліметтермен анықталды;
-Арнайы тапсырмалар мен салыстыру арқылы натурал сандардың мағанасын түснді.
|
|
Дескриптор:
Анықтамаларын айтады
Теореманы тұжырымдайды
Формуланы қорытып, айтады
ҚБ: «Жапондық бағалау» әдісі
|
Дәптер
Оқу құралдары
|
