Пәндер тізімін құрайды. Элективті пәндер каталогында 5В010900-Математика мамандықтарына тиісті пәндердің қысқаша мазмұны берілген
жүктеу/скачать 0,62 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Пререквизиттері
- 1) Білімі мен түсінігі
- Білімі мен түсінігін қолдана білу
- Коммуникативтік қабілеттілік
- Өздігінен білім алу қабілеттілігі
- Мақсаты
- Пререквизиттер
- Білімі мен түсінігі
- Мазмұны
- Пререквизиттері: Мақсаты
- Постреквизиттері
инновациялық әдістерді бейімдеу және модификациялау, таңдау туралы білімдерді меңгеру
UKT/TM
K 2209
б) Ұлтаралық коммуникация дағы
толеранттылық
3
-
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі
Толерантты мінез- құлықты тиімді қалыптастыру педагогикалық әрекет пен оқушы тұлғасын өзіндік тәрбиелеу бірлігі көрінетін үдерісте де жүзеге асуына бағытталған. Мұнда тәрбиелік әсер мен қарым-қатынас субъектілерінің өзара әсері арасында заңды байланыс педагог пен оқушының арасында болады да, қалыптастыру үдерісінің бүтіндігі туралы қорытынды жасауға мүмкіндік береді.Мазмұны:Толеран тты мінез–құлықты қалыптастырудың маңызды шарты, бір жағынан, бала үшін ортаның маңызын, әр түрлі жақтарына баланың көзқарасын зерттеу болып табылса, екінші жағынан орта көзқарасы оқушының «болу» мүмкіндігін жасауға мүмкіндік беруі, яғни толеранттық мінез-құлық 1) Білімі мен түсінігі: Психологиялық- педагогикалық әдебиеттерде толеранттылық ұғымы: қандайда бір қолайсыз, жағымсыз факторлардың ықпалына сезімталдықтың төмендеуі нәтижесінде аландаушылықтың жоқтығы немесе әлсіреуі; Білімі мен түсінігін қолдана білу: психологиялық бейімділігін жоғалтпай адамның түрлі өмірлік қиындықтарға қарсы тұра алу қабілетін қалыптастыру;
толеранттылық- шыдамдылық, сабырлық таныту, қызбалыққа салынбау, кез келген қиындыққа төзімділікпен қарау, барлық мәселелерді бейбітшілік жолымен шешуге тырысу;Өздігінен білім алу
толеранттылығының негізінде бір жағынан шынайы жағдайды дұрыс бағалай алу қабілеті, -екінші жағынан жиеленіс жағдайлардан педагогикалық
- -кез келген жеке тұлғаның дербес психологиялық ерекшеліктерімен қатар ұлттық сана сезімдері, ұлжандылығы, ана тіліне деген сүйспеншілігі сияқты ұлттық ерекшеліктерінің болуы; -тұлға ретінде дамып қалыптасуына оның өскен отбасылық ортасы, ұлттық салт-дәстүрлер, әлеуметтік ортасының болуы;
-психологиялық бейімділігін жоғалтпай адамның түрлі өмірлік қиындықтарға қарсы тұра алуға қабілетті болуы; Арнайы құзіреттер:
- әлемнің бай мәдениеттерін, өзін-өзі көрсетуін, жеке адамның қасиеттерінің көрініс табуын дұрыс түсініп, қабылдап құрметтеу; - тұлғаның қалыптасу үдерісінде бағдар ретінде таңдауы мәселесін алға тартып ,қоғам назарын өзіне аударып,этникалық толеранттылық түптеп
белгілеріне ие тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасалады. әдепті сақтап шығудың алдын ала анықтай алу мүмкіншілігі жатыр.
-Өз бойында толеранттылықты қалыптастыру, маңызды кәсіби білімдер жүйесін қалыптастыру.
келгенде ұлт өкілдерінің өзара өмірлік этникалық компонентерін қабылдай алуы
BAFT/A FOP
2210
а) Бір айнымалы функция
талдауы
3 5 3
Мәтіндік есептерді шешу Постреквизиттері: Көп айнымалы функциялар теориясы және функционалдық талдау элементтері
нақты сандар, туынды, интеграл ұғымдарын түсіндіріп, оны практикада қолдана білуге үйрету Мазмұны: Анықталмаған интеграл, анықталған интеграл, меншіксіз интегралдар, сан қатарлары, Фурье қатарлары. 1) жиын, шектер туралы ұғымдарды білу; 2) студенттерге нақты сандар, туынды, интеграл ұғымдарын түсіндіріп, оны практикада қолдана білу; 3) сан қатарлары, Фурье қатарларын практикада пайдалану; 4) студеттерді қатарлар теориясының негізімен таныстыруға қабілетті болу; 5) өздігінен математикалық талдау пәнінен тест құрастыруға қабілетті болу 1) практикалық есептерді шешуде берілген курстың математикалық әдістерін қолдана білу; 2) дифференциалдық және интегралдық амалдардың қозғалыс заңдылықтарын сипаттаудағы маңызын игеру; 3) функцияға қолданылатын дифференциалдау мен интегралдау амалдарын терең игеру; 4)білім беру процесін басқаруға қабілетті болу; 5) дифференциалдық және интегралдық есептеулерiнiң қолданыстарымен кеңiнен танысып, практикалық есептердi шешуге дағдылануын қалыптастыру. ShKShT/ ABM
2210
б) Шексіз кіші шамалар талдауы
3 Пререквизиттері: Элементар математикадағы дифференциалдық және интегралдық есептеу элементтері Постреквизиттері: Нақты айнымалы Мақсаты: Студенттерді шексіз кіші шамалармен жан-жақты таныстырып, оның туындылар және интегралдарды анықтаудағы орнын түсіндіру Мазмұны: орта мән туралы теорема; 1) бөліктеп интегралдауды білу; 2) анықталмаған интегралда айнымалыны ауыстыруды практикада қолдана білу; 3) Риман бойынша анықталған интегралды пайдалану; 1) шенелмеген функциялардың интегралдары әдістерін қолдана білу; 2) абсолютті жинақты меншіксіз интегралдар маңызын игеру; функциялар теориясы, Жалпыланған функциялар анықталған интегралды есептеу; шенелмеген функциялардың интегралдары; абсолютті жинақты меншіксіз интегралдар; ашық және жабық жиындар; дербес туындылардың табылуының үзіліссіздікке жеткіліксіздігі 4) студеттерді орта мән туралы теоремамен таныстыруға қабілетті болу; 5) өздігінен курстық жұмыс жазуға қабілетті болу жиындар амалдарын терең игеру; 4) дербес туындылардың табылуының үзіліссіздікке жеткіліксіздігі ұғымдарын меңгеру; 5) жоғарғы шегі айнымалы болатын анықталған интегралдармен кеңiнен танысып, практикалық есептердi шешуге дағдылануын қалыптастыру. Ale/Soc 2107
а) Әлеуметтану
3
3 Пререквизиттер: Қазақстанның қазіргі заман тарихы, мәдениет және дін
Өлкетану, Тұлғалық және әлеуметтік жетістіктер этикасы, Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Пәннің мақсаты: Студентке болашақ маман ретінде айналасындағы әлеуметтік әлемді ғылыми тұрғыда тануға жол ашатын әлеуметтанулық ғылымның әдістемелері мен әдістерін, қажетті әлеуметтанулық білім көлемін алуды меңзейді. Мазмұны: әлеуметтік өзара әрекеттестік пен даму заңдылықтарының қызмет ету ерекшеліктері, әлеуметтік институттардың қызмет етуі мен дамуы, әлеуметтік құрылымы мен әлеуметтік қатынас ерекшеліктері жайлы, адамның әлеуметтік нақтылық пен өзара байланысқа түсуі және әлеуметтік қауымдастықтың даму
Әлеуметтану пәнінен білімдер жүйесін қалыптастыру;
Қазіргі Қазақстан қоғамындағы және әлемде болып жатқан әлеуметтік үдерістер мен өзгерістерге талдау жасауды үйренуі; Пайымдаулар: қоғам,
әлеуметтік топтар
және қауымдастықтар ішінде әлеуметтік жүріс тұрысты реттей білу; Коммуникативтік қабілеттілік: әлеуметтік дамудың факторларын, әлеуметтік өзара әрекет формаларын біліп, оларды талдай алу.
әлеуметтік қозғалыстардың пайда болуы мен дамуының негізгі шарттары мен жіктелуін, тұлға жөнінде, әлеуметтенудің формаларын, бағыттары мен ерекшеліктерін, әлеуметтік жүріс тұрысты реттеудің негізгі заңдылықтары мен формаларын талдай білу.
тенденциялары туралы түсінік беру. Saya/Pol 2107
б) Саясаттану
3 Пререквизиттер: Қазақстанның қазіргі заман тарихы,
Акмеология, жеке және әлеуметтік жетістіктер негіздері Постреквизиттер: Өлкетану, Тұлғалық және әлеуметтік жетістіктер этикасы, Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Пәннің мақсаты: Студенттердің бойында саясаттанудың пәні мен әдістері, саяси ойдың эволюциясы, саяси өмірдің заңдылықтары, саяси үрдістердің тенденциялары және оның жекелеген елдер мен жаһандық деңгейлердегі жүзеге асу ерекшеліктері туралы негізгі ғылыми білімдерді, саяси тұжырымдары мен әдістерін ескере отырып өздерінің кәсіби мәселелерінің шешімдерін табуға қажетті шығармашылық білімдермен қаруландыру. Мазмұны: Қоғамдық құбылыс ретіндегі саясаттың мәні мен мазмұнын тереңірек түсінуге, оның құрамдас элементтерін микро және макро деңгейлерде тануға, ішкі және сыртқы байланыстарын анықтауға, саясаттың әлеуметтік өлшеуіштерінің объективті критерийлерін әзірлеуге көмектеседі. Білімі мен түсінігі: халықтар мен мемлекеттердің саяси өмірінің ерекшеліктерін, дүниетанымын, тарихи формаларын ашып көрсету және баяндау; саяси ой- кешудің тарихи типтерін, тарихи бағыттардың көптүрлілігінің мәнін анықтау. Білімі мен түсінігін қолдана білу: өркениет тарихындағы саяси білімдердің дамуының негізгі кезеңдерін сараптай білуді меңгеру. Пайымдаулар: келелі мәселелерді шешуде логикалық және сынау қасиеттерін қолдануға бейімделу.
өзекті мәселелері бойынша саяси сұхбат және пікірталас жүргізу тәсілдерін; көпшілік алдында сөйлеу және өзіндік көзқарасын жазбаша түрде дәлелді баяндау және қорғау.
саяси білімдерді әртүрлі жеке жағдайларда және қоғамдық құбылыстарды сараптауда қолдана білу; қазіргі таңдағы саяси мәселелерді түсіне білу; саяси ахуалды болжай және сараптай білу, мемлекеттердің саяси дамуына байланысты жеке-дара білімдерін бір арнаға тоғытуды үйренуі, қазіргі жайттарды саралауға үйренуі қажет; Қазақстанның ішкі және сыртқы саясатының негізгі мәселелерін, қазіргі кездегі халықаралық қатынастардың маңызды мәселелерін білуі тиіс. KT 2302
а) Компьютерлік технологиялар
2
4 Пререквизиттері: - Постреквизиттері: -Физика Мақсаты: Ғылыми техникалық прогрестің қоғам өмірінің барлық саласына тигізетін 1) Графикалық ақпаратты кодтай білу; 2) Растрлық және векторлық графикаларды өңдеу - Экспертік жүйелер, білім базаларын қолдану; - Алгоритмдік тіл-дерді қолдана білу; маңызын білу; компьютерлік графикалық технологияларды қолдану; программалық жабдықтардың одан әрі дамуына ықпалын тигізу.
құрамы, фигураларды қалыптастыру. Сызықты салу. Объекттер. Құю, контурды жүргізу. Мәтінді өңдеу. Объектілерді басқару мен біріктіру әдістері. Арнайы эффекттер. Нүктелік бейнелер мен коллаждар. Adobe PhotoShop жұмыс істеу негізі. Базалық құралдар. Бейнені құру және өңдеу. Объектілерді өңдеу. тәсілдерін қолдана білу; 3) Объектілерді басқару мен біріктіру әдістерін меңгеру; 4) Бейне құрамы мен фигураларды қалыптас-тыру қабілеттілігі болу; 5) Графикалық жүйелерді құра отырып технологиялық және меңгерушілік процес- терді жұмыс орында-рында өздігінен жүзеге асыруға қабілеттілігі болу. - Жуық әдістерді және қолданбалы есептерді шығару үшін стандартты қабілеттілігі болу қамсыздандыру; - Қолданбалы прог- раммалар пакеттерін және деректер базаларын құру; - Техникалық және бағдарламалық құ- ралдарды пайдаланып, технологиялық про- цестерді жүзеге асыру PT/YaP 2302
б)
Программалау тілдері
4 Пререквизиттері: - Постреквизиттері: -Теориялық механика
заманғы программалау тілдерін оқып, үйрену және практика жүзінде қолдана білу
құрылымы. Программалаудың интегралдық ортасы. Программа текстісін дайындау. Паскаль ортасында жұмыс жасаудың негізгі тәсілдері. Файлдармен жұмыс. Паскальдің графикалық мүмкіндіктері. Объектіге бағытталған программалау. 1) Прогараммалар үйрену кезіндегі студенттердің қабілеттері мен қасиеттерді білу; 2) Модельдерді құрастыру және олар бойынша есептерді шығара білу және практикада қолдана білу; 3) Алгоритм мен бағдарламаларды құрастыруды пайымдау; 4) компьютердің стандартты графикалық интерфейсін білуге қабілетті болу; 5) өздігінен программа құруға қабілетті болу 1) Программалаудың негіздерін, жады кластарын, адрестеу мен жадыны ұйымдастыруды құру; 2) Оларды өзінің кәсіптік қызметінде бағдар ретінде алуы; 3) Пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинау; 4) Интерпретациялауды жүзеге асыру; 5) Жады кластарын, адрестеу мен жадыны ұйымдастыруды құру. PTE/IZP
а) 3
5 4
Мақсаты: Студенттерге 1)планиметрия, кеңістік, 1) оқылатын 2214
Планиметрия ның таңдаулы есептері
Аналитикалық геометрия Постреквизиттері: Проективті геометрия планиметрияның таңдаулы есептерін үйрету,дамытуды үйрету Мазмұны: планиметрияның таңдаулы есептерін үйретуді ойлауды дамыту, планиметрия негіздерін зерттеу әдістерін меңгеру, өз бетінше математикалық білімді кеңейту, аксиомалар жүйесімен математикалық структураларды талдау. ойлауды дамыту, геометрия негіздерін зерттеу әдістерін білу; 2) планиметрия таңдаулы есептерін дамытуды үйрете білу және практикада қолдана білу; 3) аксиомалар жүйесімен математикалық структураларды талдауды пайымдау; 4) геометрия негіздерін зерттеу әдістерін меңгеруге қабілетті болу; 5)өздігінен геометриялық есептерді шешуге қабілетті болу геометриялық фигуралардың қасиеттерін дәлелдеуді меңгеру; 2) геометрияның негізгі элементтерімен танысып, олардың қасиеттерін жете меңгеру;3) оқылатын жазық және кеңістіктік фигураларды кескіндеуді білу; 4) геометриялық шамаларды табуға және нақтылы объектілердің өзара орналасуына байланысты практикалық есептерді шешуді меңгеру; 5) әртүрлі кеңістік туралы көзқарасын қалыптастыру. PS 2214
б) Планиметрия және
стереометрия
4
Геометрия негіздері
Сызба геометриясы Мақсаты: Студенттерге планиметрия және стереометрия есептерін үйрету,дамытуды үйрету Мазмұны: планиметрия және стереометрия есептерін үйретуді ойлауды дамыту, планиметрия және стереометрия негіздерін зерттеу әдістерін меңгеру, өз бетінше математикалық білімді кеңейту, аксиомалар жүйесімен математикалық структураларды талдау. 1)планиметрия және стереометрия , кеңістік, ойлауды дамыту, геометрия негіздерін зерттеу әдістерін білу; 2 планиметрия және стереометрия есептерін дамытуды үйрете білу және практикада қолдана білу; 3) таңдаулы есептерін жүйесімен математикалық структураларды талдауды пайымдау; 4) геометрия негіздерін зерттеу әдістерін меңгеруге қабілетті болу; 5)өздігінен геометриялық есептерді шешуге қабілетті болу
1) оқылатын геометриялық фигуралардың қасиеттерін дәлелдеуді меңгеру; 2) геометрияның негізгі элементтерімен танысып, олардың қасиеттерін жете меңгеру;3) оқылатын жазық және кеңістіктік фигураларды кескіндеуді білу; 4) геометриялық шамаларды табуға және нақтылы объектілердің өзара орналасуына байланысты практикалық есептерді шешуді меңгеру; 5) әртүрлі кеңістік туралы көзқарасын
қалыптастыру. KAFT/A
FMP 2215
а) Көп айнымалы функция
талдауы
4 6
4 жүктеу/скачать 0,62 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|