Пәннің мақсаты мен міндеттері
Адамдар арасындағы тілдік қарым-қатынасқа лингвистикалық тұрғыдан қарау (подход)
жүктеу/скачать 5,27 Mb.
|
psiholingvistika. k-20-1
| 1.Адамдар арасындағы тілдік қарым-қатынасқа лингвистикалық тұрғыдан қарау (подход).
Психолингвистика-54 бойынша «лингвистика» дескриптивті лингвистика ретінде ұғынылады. Дескриптивті лингвистиканың зерттеу нысаны — сөйлеу үзіндісі, бірінен сон бірі тізбектеліп келетін физикалық сөйлеу құбылысы, сондағы тіл бірліктерінің нақты мазмұнын емес, олардың формалды құрылымын дистрибуция әдісімен талдауды мақсат етті. Себебі Ч.Осгудтың американдық психолингвистикасының лингвисттер тарапынан қолдау табуы 50-жылдардағы классикалық дескриптивті лингвистикада тоқырауға байланысты еді. Соғыс жылдарынан кейінгі уақытқа сәйкес келген дескриптивті лингвистиканың шырқау биігі өзінің дербес дескриптивтік әдіс-тәсілдерінің мүмкіндігінің түгесуіне ауысты. Сонымен қатар, Н.Хомскийдің теориясының пайда болуы («60-жылдардағы психолингвистикадағы транформациялық бағыт» тарауына қараңыз) және оның америка лингвистикасындағы үлкен беделге ие болуын да ескеру қажет. Н.Хомскийдің трансформациялық грамматикасының І вариантының пайда болуы шамамен Психолингвистика-54-тің дүниеге келуіне сәйкес келеді. Дескриптивті лингвисттер және дескриптивті емес лингвисттер арасындағы дискуссиялардың бірі «сөз» мәселесінің айналасында болды: Сөз дегеніміз не? және тілдік бірлік ретінде сөз өмір сүре ала ма? Дескриптивті лингвистика «сөз» ұғымынан бас тартты, «морфема» жөнінде ғана сөйлеуді жеткілікті деп тапты. Сонымен, психология «сөз» ұғымымен, ал дескриптивті лингвистика «морфема» ұғымымен ғана шектелуді жөн көрді. Дескриптивті лингвистикада ең кішкентай бірлік «фонема» болып есептеледі. Дегенмен, реальды ситуацияда сегменттелген (бөлшектенген) сөйлеу ағынының (поток речи) «табиғи» бірлігі рөлін буын атқарады. Айталық, мама сөзін «аңғал тіл иесі» (наивный носитель языка) фонемаларға (м-а-м-а) емес, буындарға (ма-ма) бөледі. Дескриптивті лингвистика синтаксистік деңгейге келгенде «сөйлем» бірлігімен жұмыс істейді. Осылайша, екі бірліктер қатары келіп шықты: лингвистикалық (фонема, морфема, конструкция) және психологиялық (буын, сөз, сөйлем). Дегенмен де, Психолингвистика-54-те екі ұғымдар қатарының қақтығысының болмауы мүмкін емес. Қазіргі таңда Ч.Осгудтың еңбектерінде қарастырылғандай, морфема қай механизмде, ал сөз қайда қызмет атқарады деп деңгейге бөлу орынды деп айтуға келмейді. Бірақ бұл проблеманың қойылуының өзі бұл бірліктердің екеуінің (лингвистикалық және психологиялық) реальдылығын тұжырымдайды. Бұл – ғылым үшін жаңа ситуация. жүктеу/скачать 5,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|