Пәннің тақырыбы: Қазақстандық және әлемдік психологиялық-педагогикалық ойлар тарихы
жүктеу/скачать 1,67 Mb.
|
Педагогика тарихы л.с
| Тәрбие мәселесі туралы
Макаренко балалар коллективімен тәрбие жұмысын жүргізудің ғылыми негізгі теориясы мен методикасын құрды.Оның педагогикалық көзқарастары тамаша нәтиже берген педагогикалық тәжірибелері ұзақ уақыт теориялық жағынан қорытудың негізінде қалптасқан. Макаренко теориясының негізгі маркстік-лениндік ілім болды,ал оның методикасы да марксизм-ленинизмнің ғылыми әдістеріне негізделіп дамыды.Тәрбие процесінің заңдылықтарын анықтауда Макаренко қоғамдық дамудың заңдары жөніндегі марксизм-ленинизм ілімін басшылыққа алып отырды. Тәрбие жөніндегі марксизм-ленинизм идеяларына сүйене отырып Макаренко буржуазиялық педагогиканы әсіресе педалогияны негізінен сынға алды. 16 жыл ішінде үш мыңға жуық жастарды қайта тәрбиелеудегі өзінің бай тәжірибесі Макаренкоға Коммунистік партя мен Совет үкіметі құған тәрбие жүйесінің күшті әсерін жоғарғы бағалауға негіз боды,ол тәрбиенің күшіне мықты сенген оптимист еді. Біздің елемізде адамның жетіліп қалыптасуына кедергі болатындай ешбір жағдайдың болмайтындығын дәлелдеді.Сондықтан да Горький атындағы колониядағы өз жұмысының алғашқы күндерінде көпшілігі бұрын қылмысты болған панасыздар тобымен бетпе-бет кездесу кезінде Макаренко табансыздық,тұрақсыздық жолына түспеді.Ол балалардың туысынан қылмысты,немесе бұзылған мінез-құлықты болып өмірге келмейтінін терең түсіне білді. Макаренко педагогикалық жұмыстың жемісті болуының ең қажетті шарттарының бірі-тәрбиенің міндет-мақсаттарының анық,айқын түрде белгіленуі деп есептеген.Ол совет педагогикасы ілгеріге көз жібере отыра совет адамына керекті сапаларды алдын ала жобалай білуі тиіс деген талап қойды. Макаренконың ойынша педагогика бұл мәселені саяси мақсаттарға сәйкес,яғни жаңа адам коммунистік қоғамның адамы қандай болатындығына байланысты шешуі тиіс деген.Макаренко тәрбиенің міндет-мақсатын адамды қалыптастырудың кең программасы ретінде қараған,бұл программа Макаренкоға совет жастарында тәрбиеленетін жоғары сапаларды анығырақ түсінуге мүмкіндік берді.Макаренко советтік тәрбие арқылы жаңа адамды социалистік дәуірдің азаматын өсіруді,коммунистік идеяларға берілген адамды қалыптастыруды мақсат еткен. Тәрбиенің алдында Макаренко коллектившіл,алғыр және ер адамдары,жан-жақты білім алған және еңбек сүйгіш,халқының алдындағы өз борыштарын сезіне білетін жастарды тәрбиелеу міндетін ұсынды. жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|