3.Физ-ра Тема: «Традиции и обычаи народов Казахстана»
Задачи:Упражнять детей в ходьбе и беге врассыпную, развивая ориентировку в пространстве; в сохранении устойчивого равновесия и прыжках(занятие 13 Пензулаева).
|
Развитие речи:
Тема: «На Джайляу.» Задачи: Учить детей понимать содержание иллюстраций, отвечать на вопросы по их содержанию. Воспроизводить увиденную ситуацию посредством речи. Воспитывать нравственные качества, умение выражать свои чувства посредством слова.
|
Сенсорика
Тема: «Мы такие разные – желтые и красные…»
Задачи: Учить составлять пирамидки разных цветов (красного, зеленого, синего, желтого, оранжевого, фиолетового и др.);
Естествознание
Тема: «Кто что ест?»
Задачи: Закрепить знания детей о домашних животных (что они едят) развивать мышление, внимание, память, воспитывать желание заботиться о домашних животных.
|
Рисование
Тема: «Сосульки»(для безопасности людей рабочие сбивают их с крыш)
Задачи: учить ориентироваться на листе бумаги, закреплять умения работы кистью; научить передавать изменения, происходящие в природе, через рисование; развивать воображение, чувство цвета, внимание, речь, мелкую моторику; воспитывать аккуратность, умение четко выполнять задание.
Аппликация
«Платок для мамы.»
Задачи: Учить детей симметрично раскладывать на квадрате элементы казахского орнамента «птичий клюв». Закрепить умение называть цвета - красный, желтый, зеленый. Развивать наглядно-действенное мышление, воображение и речь.
Музыка
|
Волшебный мир сказок.Мир театра. 2 неделя
|
1.Физ-ра-празд.день
2. Физ-ра Тема: «Что такое волшебство»
Задачи: Упражнять детей в ходьбе и беге с остановкой по сигналу воспитателя; в прокатывании мяча между предметами, умении группироваться при лазании под дугу (занятие 15 Пензулаева).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
