Пікір беруші, филология ғылымдарының докторы, С



Pdf көрінісі
бет204/322
Дата15.09.2023
өлшемі8,8 Mb.
#107975
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   322
Байланысты:
Абайтану Қмж

тапсырма. 
«Сызба» 
 
А.Құнанбаев 
өлеңдері 
Тақырыбы
Идеясы 
Оқырманға 
берер 
тәрбиелік 
мәні 
 
 
 
 
 
2-
тапсырма. 
«Синквейн» әдісі. Оқушылар Абай есіміне 
байланысты 5 жолды өлең құрастырады. 

Бірінші жолда - тақырып бір сөзбен беріледі (зат есім) 

Екінші жолда - тақырып екі сөзбен сипаттау (сын есім) 

Үшінші жолда - тақырыпқа қатысты қимыл атауынан 
үш сөз жазу. (етістік) 

Төртінші жолда - 4 сөзден тұратын бір сөйлем. 

Бесінші жолда - тақырып мәнін ашатын бір синоним 
сөз. 
3-
тапсырма. «Мен таныған Абай» тақырыбына эссе.  
Кесте 
 
 
 
 
 
 
 
 


251 
Сабақтың 
соңы
 
«
Ашық микрафон» әдісі. 
Оқушылар өткен тақырыптарға байланысты сұрақ 
құрастырып, басқаларға қояды. 
 
РЕФЛЕКСИЯ: «Ауа райы» әдісі
Бүгінгі сабақта қай ауа райы әсер еткендігін көрсетіп, 
себебін түсіндіріңіз. 
Күні: 
Мұғалім: 
Сынып: 7 
Қатысқан оқушылар саны: 
Қатыспағандар: 
Бөлім: 
Мыңмен жалғыз алыстым кінә қойма 
Сабақтың 
тақырыбы: 
М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы
(«Қияда» тарауы) 1-сабақ 
Сабақ мақсаты: 
М.Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясының «Қияда» тарауының 
мазмұнымен танысады. Абай өміріндегі елеулі өзгерістерді бағамдайды. 
Құндылықтарды 
игерту: 
«Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы: 

Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы; 

Н.Ә.Назарбаев «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласы, 
«Туған жер» бағдарламасы, Абай шығармалары негізінде оқушылар 
рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастырады


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   200   201   202   203   204   205   206   207   ...   322




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет