Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Білім алушы
|
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді
|
1
|
Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді:
1-сұрақ;
2-сұрақ;
3-сұрақ;
|
1
1
1
|
Ақпараттың астарлы ойын анықтайды
|
2
|
Мәтіннің негізгі ойына қатысты 2 сөйлеммен ой тұжырымдайды;
Клишені негізге алады.
|
2
2
|
Барлығы
|
|
|
7
|
«Театр өнері мен мәдениеті. Синтаксис» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні __________________________________________
Бағалау критерийі
|
Оқу жетістігі деңгейі
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді
|
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіру де, сұрақ құрастыруда қиналады
|
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіруде, сұрақ құрастыруда қателеседі
|
Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіндіруде, сұрақ құрастырады
|
Ақпараттың астарлы ойын анықтайды.
|
Мәтіндегі ақпараттың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алуда қина лады.
|
Мәтіндегі ақпараттың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алуда қателеседі.
|
Мәтіндегі ақпараттың астарлы ойын анықтауда, клишені негізге алады
|
«Театр өнері мен мәдениеті. Синтаксис» бөлімі
2-нұсқа
Оқу мақсаты:
|
8.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпараттан астарлы ойды анықтау
|
Бағалау критерийі:
|
Білім алушы
Тыңдалған мәтінді түсіндіреді
Мәтіннің астарлы ойын анықтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі:
|
Қолдану
|
Орындау уақыты:
|
15-20 минут
|
1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдап, сұрақтарға жауап беріңіз.
Сұрақтар:
Көрермендердің театрға деген көзқарастары неліктен өзгерді деп ойлайсың?
Өзбекстандық режиссердың «Мен сендердің көрермендеріңе сене бермеймін»,– деуінің себебі неде?
Көрермен деңгейінің театрдан «биік жетіліп» кеткендігін қалай түсінесің?
Көрерменің қандай, Қазақ театры?
Гүлшат ТҰТОВА, М.Әуезов атындағы Қазақ мемлекеттік академиялық драма театрының артисі:
– Қазіргі көрермендерден «керемет спектакль көріп әсер алдық, жүрегіммен қабылдадым» деген сөздерді өте аз естимін. Телеарналардың шарықтаған дәуірі болғаннан кейін шығар, театрға деген көзқарастар өзгерді. Оған актерлер де кінәлі. Кейде сахнада трагедиялық спектакль жүріп жатқанда көрермендердің «қой-ей, болды» деп, жыртың-жыртың күліп отырғанын естиміз. «Енді не істер екенсің, ал, көрейік…» дегендей мазақтайды. Ондай жағдайда актерлерді кінәлаймын. Спектакльдің соңында артистер көрермен алдына иіліп, алғыс білдіруге шыққанда, барлығы ысқырып, шыңғырып, театрды басына көтереді. Бір жаманы – олар спектакль жақсы шықса да, жаман шықса да солай істейді екен. Мен бұл құбылысты бұрын байқамайтын едім. Қайбір жылдары өзбекстандық Әлімжан Салимов деген режиссер біздің театрмен тығыз шығармашылық байланыста жұмыс істеп, ағымдағы спектакльдерді күн сайын тамашалады. Кетерінде: «Мен сендердің көрермендеріңе сене бермеймін, кез келген болсын-болмасын спектакльдеріңді қошаметтей береді екен» деді. Сонда мен: «Жоқ, біз жақсы ойнағандықтан қолпаштайды» деп мойындамадым. Бірақ артынан зерделеп - зерттеп қарасам, ол кісінің пікірімен келісуге болады екен. Бұл құбылыстардың барлығы – көрермен деңгейінің театрдан «биік жетіліп» кеткендігінен шығар… (150 сөз). https://qazaquni.kz/2012/02/10/10627.html
2-тапсырма. Мәтіннің негізгі айтар ойы неде? Клишеге сүйеніп екі сөйлеммен ой түйіндеңіз.
Клише: Менің ойымша, негізгі ойы... . Оған ... дәлел бола алады.
Достарыңызбен бөлісу: |
