Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
5.1.2.1 объяснять понятие «программное обеспечение
Цели урока
Классифицировать программное обеспечение по типам, и применению. Знать элементарные правила установки ПО.
– введение понятия ПО, знакомство с классификацией ПО, формирование представления о взаимодействии аппаратных и программных средств компьютера
Критерии успеха
Знание и понимание:
Знают типы ПО, могут классифицировать ПО, приобретут навыки установки ПО
Применение:
Указывает автора при использовании информации.
Анализ:
Оценивает последствия незаконного использования чужой работы.
Языковые цели
Учащиеся могут:
обсудить вопрос важности правильной осанки (навыки разговора и аудирования);
описать комплекс упражнений, помогающих сохранить здоровье (навыки письма).
Предметная лексика и терминология:
худшение зрения, нарушение осанки, растяжение сухожилий здоровье и безопасность, опасность;
запястье, шея, рука, спина, плечо, позвоночник, живот, мышцы
укреплять, растягивать, расслабляться, быть в курсе.
Полезная серия фраз для диалога/письма:
Чтобы избежать (хронического растяжения сухожилий травматического характера, напряжения глаз / усталости), необходимо сначала ..., а затем ...
Чтобы улучшить осанку, убедитесь, что вы, во-первых ..., а затем ...
Соблюдение безопасности зависит от …
Привитие ценностей
Уважение к труду кого-либо и друг к другу.
Обеспечение безопасной работы учащихся с компьютерами.
Ответственность при использовании чужой информации.
Межпредметные связи
Право.
История.
Исскуство: учащиеся создают буклет по полученной информации.
Предварительные знания
Какие есть опасности при работе в интернете. Создание, редактирование и форматирование текстовых документов.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
5 минут
(К, Ф)Для концентрации внимания учащиеся выходят и встают в круг перед доской.
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.
Для того чтобы проверить, как вы усвоили предыдущую тему, ответьте на вопросы теста
Вопросы ученикам:
Если мне нужно создать рисунок на компьютере, что мне потребуется?
Если мне нужно оформить доклад, без чего я не обойдусь?
Если мне нужно посетить сайт, что мне потребуется?
Программа! верно! нам нужны программы. Все, что мы с вами делаем на компьютере, мы делаем с помощью той или иной программы. Даже сама операционная система – это программа, которая управляет работой компьютера. Тема сегодняшнего урока – программное обеспечение После некоторой дискуссии, необходимо подвести учащихся к термину «Автор», «Авторское право», «Защита авторских прав», «Плагиат» и можно объявить тему урока и цели.
